第十九章 第1节 家庭电路（教案）-【木牍教育·课时A计划】2023春九年级下册物理（人教版）安徽

第十九章　生活用电 第1节　家庭电路 ◇教学目标◇ 【知识与技能】 1.了解家庭电路的组成和连接方式。 2.了解家庭电路各组成部分的作用。 3.了解火线,零线,试电笔的构造及作用。 4.了解三线插头与漏电保护器和安全用电的关系。 【过程与方法】 1.在观察家庭实际电路的过程中,归纳概括出家庭电路的主要特征。 2.通过实验了解试电笔的结构,会利用试电笔判定火线和零线。 【情感·态度·价值观】 1.激发学生对家庭电路的主要组成的兴趣,培养安全用电的意识。 2.感受家庭电路的不断完善和发展,使用更安全,更方便。 3.通过了解家庭电路的组成和连接,认识物理在生活中的重要作用。 ◇教学重难点◇ 【教学重点】 1.家庭电路中各主要设备、装置的功能和作用以及正确的使用方法。 2.会利用试电笔判定火线和零线。 【教学难点】 1.家庭电路及各部分的作用。 2.了解插座、插头和漏电保护器的结构原理。 3.漏电保护器的作用。 ◇教学过程◇ 一、新课导入 家庭电路是我们最常见的一种电路,关系着每一个家庭的日常生活。可你知道家庭电路中各种用电器是怎么连接的吗?随着社会的发展,家用电器逐渐增多,给我们带来了极大的方便,可当家庭电路出现故障时,你能准确地判断并排除故障吗? 二、教学步骤 探究点1　家庭电路的组成 [阅读课本]P105“家庭电路的组成” [思考]一个完整的电路是由哪几个部分组成的呢? [提示]电路的基本组成有电源、导线、开关和用电器。 [思考]你知道家庭电路中的电能从哪来的吗? [提示]家用电器所用的电能是从发电厂通过输电线输送来的,有两根线进入家中,这两根线间的电压是220 V。 [思考]观察P105图,家庭电路是由哪些部分组成的呢? [提示]家庭电路是由进户线、电能表、总开关、保险装置、用电器、导线等部分组成的。 [思考]你能说说家庭电路各组成部分的作用吗? [归纳提升]进户线:提供电能;电能表:测量家庭电路消耗的电能;总开关:控制整个电路;保险装置:当电路中电流过大时,切断电路,保障安全;插座:接入各用电器。 [思考]家庭电路中的总开关和保险盒的连接顺序可以颠倒吗? [提示]总开关必须安装在保险盒之前,这样在检修保险装置故障时,检修人员可以断开总开关,从而保护自己的人身安全。 [思考]现在家庭电路中已经看不到保险盒和熔丝了,你知道自己家中的保险装置是什么吗? [提示]现在家庭电路中一般采用空气开关,安装在电能表后面,当电路中电流过大时,切断电路,保护电路。 [思考]家庭电路中各用电器间是如何连接的? [提示]断开家中的任意一个用电器,不影响其他用电器的正常工作,说明各用电器间是并联的。 [思考]根据你的生活经验,能否判断开关与所控制的用电器是怎样连接的? [提示]断开开关,所控制的用电器停止工作;闭合开关,所控制的用电器正常工作,所以两者间是串联的。 探究点2　火线和零线 [阅读课本]P106“火线和零线” [思考]家庭电路的两根电线各叫什么? [提示]进户的两条输电线中一条是火线,火线与地面间的电压是220 V;另一条是零线,零线在入户之前已经和大地相连接,因此与地面间的电压是0。 [思考]观察P106“图19.1⁃2”说说试电笔是由什么构成的? [提示]试电笔是由笔尖金属体、电阻、氖管、弹簧、笔尾金属体等构成的。 [思考]你能根据P106“图19.1⁃2”说出试电笔中的电流流向吗? [提示]当笔尖金属体与火线相连时,电流经笔尖金属体、电阻、氖管、弹簧,经过人体到大地,与电源构成闭合电路。 [思考]你是根据什么现象判别火线和零线的? [提示]如果笔尖金属体接触的是火线,有电流通过氖管时氖管就发光;如果笔尖金属体接触的是零线,由于零线与大地间的电压为零,没有电流流过氖管,所以氖管不发光。 [思考]试电笔的使用有哪些注意事项呢? [提示]笔尖金属体与导线接触,手不能触碰笔尖金属体;笔尾金属体需与人体接触,手指得按住笔尾金属体。 [思考]试电笔中的电阻可以用普通电阻替代吗? [提示]试电笔中的电阻阻值很大,约一百万欧姆,从而保证流过氖管和人体的电流很小,对人体有着保护作用。 [思考]控制用电器的开关接在什么位置?为什么要这样连? [提示]开关接在火线与用电器之间。这是为了在更换用电器时断开开关,使用电器不带电。 探究点3　三线插头和漏电保护器 [阅读课本]P107“三线插头和漏电保护器” [思考]两孔插座中哪个孔是火线,哪个孔是零线? [提示]为了统一安装标准,家庭电路的规定两孔插座的接法是左边孔接零线,右边孔接火线。 [思考]你知道三孔插座,多出的上面的孔是接哪儿的呢?你家里有哪些用电器是接三孔插座的? [提示]观察三孔插座上的字母:E——接地,L——接火线,N——接零线;插座上面的孔是E孔,它是与大地相连的。家中利用三孔插座的用电器