内容正文:
2022年秋季学期学业水平段考抽检
七年级道德与法治
一、单项选择题
1. 王邕是某校七年级新生,爸爸带他第一次走进新学校的时候,对他说:“初中生活将是你的新起点”。对于王邕爸爸说的“新起点”,理解正确的是( )
A. 指幼儿到青年发展的新阶段
B. 中学生活把我们带进一个别样的天地
C. 意味着我们从此什么都可以自己做主了
D. 初中阶段是决定我们一生成败的最重要阶段
2. 即将开始的初中生活,对王邕同学来说意味着新的机会和可能,也意味着新的目标和挑战。这些都是生命馈赠给王邕的成长礼物,这些礼物表现为( )
①中学生活为他提供了发展自我的多种机会
②进入中学,新的目标和要求激发着他的潜能
③在新的环境中,王邕有机会重新塑造一个“我”
④进入中学,王邕将可以用大部分时间和精力来玩自己喜欢的电脑游戏
A ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④
3. “禾下乘凉梦”和“杂交水稻覆盖全球梦”是袁隆平一生的梦想。他曾向年轻人分享自己科研成功的“秘诀”。他说,年轻人正是充满梦想的时候,但是停留于做梦是不够的,要树立理想并努力为实现理想而奋斗,“我始终都在努力使我的两个梦想成真”。他的“秘诀”给我们的启示是( )
①年轻人只要有梦想,就一定能够成功
②少年有梦,不应止于心动,更要付诸行动
③编织人生梦想是中年时期的重要生命主题
④努力是梦想与现实之间的桥梁,实现梦想需要不懈努力
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
4. 2020年度国家最高科学技术奖获得者顾诵芬,是一名飞机空气动力学家。他儿时曾目睹日本飞机轰炸,立志投身航空事业报国。他主持研制歼8系列战斗机,开创了我国自主研制歼击机先河。这说明( )
A. 少年的梦想和现实完全没有距离 B. 有梦就有希望,梦想都可以实现
C. 少年的梦想与时代脉搏紧密相连 D. 梦想需要立志,梦想比行动重要
5. 进入中学后,于飞想参加学校漫画社,但他的父母却认为中学阶段的任务是学习知识,参加社团是不务正业。要说服于飞的父母,下列合适的道理应该是( )
①在社团活动中培养兴趣、陶冶情操也是一种成长
②学习包括知识的获取、能力的培养以及如何做人
③在课堂上学习知识已经不再重要,不能适应新的社会发展需要
④学习不仅表现为接受和掌握知识,也表现为探究、发现、体验和感悟
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
6. 著名经济学家于光远,步入晚年又开始攀登文学高峰,且散文出手不凡;86岁开始学习使用电脑,并建立了个人网点。于老的事迹告诉我们( )
①学习没有终点 ②要树立终身学习的观念
③要学习与不同个性的人相处 ④学习需要自觉、主动的态度
A. ②③④ B. ①③④ C. ①②④ D. ①②③
7. 观察下边漫画,从中我们捕获不到的信息是( )
①学习不仅仅局限在学校
②学习可以提升一个人的能力和智慧
③只有学习才可以让我们过上幸福生活
④学习点亮生命,可以激发我们前进的动力
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
8. 《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》颁布后,南宁市各中小学积极贯彻落实。八年级的孙佳佳同学在课余时间参加了学校的美术和乒乓球兴趣小组,一学期后,她感觉自己体质增强了,爱说爱笑了,也不再害怕做作业了。这说明( )
①中学阶段学习已不是重要任务
②学校提升课后活动质量,拓展了学生视野
③“双减”改善教育模式,提升了学生综合素养
④中学生活为中学生们的发展提供了多种机会
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
9. 学会学习,这是一个学生应该具备的素养。下列同学的表现能够体现这一素养的是( )
A. 小美发现同桌是学霸,就照搬她学习方法
B. 小林每天固定40分钟的课外阅读时间,并且坚持写读书笔记
C. 小洋刚学习地理时很有兴趣,现在已越来越没有当初的学习热情
D. 小明平时上课不听课,课后也不复习,考试前才拼命认真复习
10. 被誉为“亚洲飞人”的短跑运动员苏炳添,读中学时的学习成绩不理想,但他在跑步方面很有天赋。于是他参加了学校的田径队,经过刻苦的训练,发展了短跑特长,取得了辉煌的成就。他的经历告诉我们( )
A. 做更好的自己,就要主动改正缺点
B. 只要接纳自己不完美,就一定成功
C. 要善于扬长避短,不断激发自身潜能
D. 专注喜爱的领域,就能激发自身潜能
11. “如果你不能成为一棵大树,那就当一丛小灌木;如果你不能当一丛小灌木,那就当一片小草地;如果你不能是一只麝香鹿,那就当尾小炉鱼——但要当湖里最活泼小鳍鱼。”这段文字教给我们的道理是( )
①要塑造十全十美的自我形象 ②要努力发掘我们身上的潜能
③要以乐观态度面对现实生活 ④要欣赏自己和