创优作业(5) Module 3(一)-【金牌题库】2023春三年级英语快乐假期寒假复习计划 (外研版）

语 年级英语·WY ●●●●●●●●●●●●0●●●●●●C 5●●0●●●●●●0●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●0●●●0●●●●●●●●●●●●●●0●●●●●●●●●●0●●●●●0●●●0●●●●●● 创优作业(5) Module3(-)） 四、判断下列句子与图片是否相符，相符的画 基础知识 “©，不相符的画“因。 一、选出相应的单词。 ○1.Point to the boys. A.window B.what A.down B.bird 2.Stand up,please. A.up B.door 3.Point to the boy. )4 A.blackboard B.boy 4.Point to the blackboard. 二、判断下列每组单词是否属于同类。如果是， 请写“A”;不是，请写“B”。 5.Sit down,please. ()1.A.up B.down C.I 五、根据情景选择正确的答案，将其序号填入题 )2.A.blackboard B.door 前括号里。 C.window )3.A.stand B.sit C.point )1.徐老师想请大明起立回答问题，她 ()4.A.hello B.you C.hi 对大明说： 三、我能将词语正确匹配。 A.Sit down,please. A.stand B.to C.down D.good B.Please stand up. E.sit F.morning G.up H.point C.Point to“hello'”. )2.客人来到家里后，你应该说： 入 A.Point to the window. B.Please stand up. C.Sit down,please. 00000000000000000000000000000000000●002 9 00●00●00000●00●00000●00●00●00●00●0●●00 月 日 足期 复习计划 ●●●●●●●0●●●●0●●●●●●● FU XIJIHUA 语 ●●●●0●●●●●●●0●●0●●●0●9●●●●●00●0●●●●●●0●●0●00●●●●0●●●●●●●●●e●00●0●●●0●●0●00●●0●●●000 ()3.李老师想让你指向黑板，他对你 七、读对话，用数字给下列图片排序。 说： Ms Smart:Please stand up,Xiaogang. A.Point to the blackboard. (Xiaogang stands up. B.Point to the girls. Ms Smart:Point to the door. C.Point to the boys. Xiaogang:OK. ()4.你下午见到邻居Sarah,你想和她 Ms Smart:Point to the window. 打招呼，你应该说： Xiaogang:OK. A.Bye -bye,Sarah. Ms Smart:Point to the boy. B.Good morning,Sarah. Xiaogang:OK. C.Good afternoon,Sarah Ms Smart:Point to the girl. （)5.老师请你坐下，你应该回答： Xiaogang:OK A.Stand up. B.Sit down. Ms Smart:Sit down,please. C.Thank you. Xiaogang:Thank you. 综合实践 六、Amy发出指令，让玲玲指向黑板上的四个 单词。已知这四个单词可以按顺序排成一 句话，你能将指令排序，并写出这些单词所 组句子的汉语意思吗？ A.Point to“the”! B.Point to“point'”! C.Point to“blackboard'”! D.Point to“to”! 1.正确顺序： 2.译文： 00000000000000000●00000000000000000●00 10 00●00●00●00●00●00●00●00●00●00●00●0●●00。…年级英请：wy∘∘∘∘◎∘。。∘∘。∙∙●s∘⊙e∘●o∘⊗∘∘●∘∘◎∘∙⊙∘ee∘∘ 参考答案 4.Good afternoon.I’m Sha Wujing -，1-B-2—A3—D4—C七，1.D2.B-3.E4.A5.C 二、1.B2.A-3.A-4.B5.B八，1.B-C D A-2.B-A-C 三，1.×2.√3.√九，1.D2.C-3.B-4.A 四、。D2.A-3.B-4.C Py-0 五、1.B、2.B、3.A-4.A-、1.A-2.B3.B4.A 六，1.C2.B3.A-4.C=，1.B2