第六课矛盾观点与人生动力（同步练习）-【中职专用】高二思想政治同步精品课堂《哲学与人生》（高教版·第五版）

第六课 矛盾观点与人生动力 一、单选题 1.唯物辩证法认为，物质世界是普遍联系和变化发展的，而联系的根本内容、发展的根本动力是（）。 A.发展 B.变化 C.运动 D.矛盾 【答案】D 【解析】唯物辩证法认为，物质世界是普遍联系和变化发展的，而联系的根本内容、发展的根本动力是矛盾。 书中page68原文。 2.人的一生是在不断产生（）、不断解决矛盾中度过的。 A.矛盾 B.问题 C.发展 D.难题 【答案】A 【解析】人的一生是在不断产生矛盾、不断解决矛盾中度过的。 书中page69原文。 3. （）是事物发展的源泉和动力。 A.联系 B.矛盾 C.前进 D.发展 【答案】B 【解析】矛盾是事物发展的源泉和动力。 书中page69原文。 4.事物的发展是（）共同作用的结果。 A.内因 B.外因 C.非内因外因 D.内因外因 【答案】D 【解析】事物的发展是内因外因共同作用的结果。 书中page76原文。 5.唯物辩证法认为，矛盾是事物发展的动力，事物的（）是事物发展变化的根本原因。 A.矛盾 B.外部矛盾 C.内部矛盾 D.变化 【答案】C 【解析】唯物辩证法认为，矛盾是事物发展的动力，事物的内部矛盾是事物发展变化的根本原因。 书中page77原文。 二、判断题 1.凡事都有两面性，社会发展是这样，但是人生发展却不是这样。（ ） 【答案】错 【解析】凡事都有两面性，社会发展是这样，人生发展也是如此。 书中page68原文。 2.人生一般都是一帆风顺、一生顺遂的。（ ） 【答案】错 【解析】人的一生是在不断产生矛盾、不断解决矛盾中度过的。 书中page69原文。 3.作为一名中职生，我们首先面临的就是社会需求与自身现状之间的矛盾。（ ） 【答案】对 【解析】即将步入职业岗位的青年学生，首先面临的就是社会需求与自身现状之间的矛盾，这一矛盾我们是回避不了的，也是必须面对和解决的。 4.矛盾存在于一切事物之中，无论在自然界、人类社会或是在人们的思维领域，事事有矛盾。（ ） 【答案】对 【解析】矛盾存在于一切事物之中，无论在自然界、人类社会或是在人们的思维领域，事事有矛盾。 5.中职生小王认为，家里并没有提供优渥的条件，所以自己成绩不好是正常的。（ ） 【答案】错 【解析】人生的路是自己走出来的，既要努力提高自身素质，又要想办法创造良好的外部环境，处理好自身努力与外部条件的关系，只有这样，才能促进人生发展，创造出自己理想的人生。 书中page79原文。 三、名词解释 1.矛盾 【解析】哲学上所说的矛盾是指辩证矛盾，是任何事物或过程自身所具有的相互斗争、相互分离、相互依存 、相互转化的运动趋势和状态。 四、简答题 1.学习唯物辩证法关于矛盾对立统一的观点，要求我们？ 【解析】学习唯物辩证法关于矛盾对立统一的观点，要求我们：第一，要坚持两点论，学会一分为二地和全面地看问题。既然人和矛盾当中都包含两个方面而不是一个方面，那么，要全面地看待事物，就要掌握两点论的分析方法，即对任何事物都要坚持两分法，既要看到矛盾的一个方面，又要看到矛盾的另一个方面。第二，要坚持从对立统一的相互作用中把握和解决矛盾，促进事物的发展。 2.如何正确处理自身努力和外部条件的关系？ 【解析】内因和外因在事物发展过程中同时存在，在分析矛盾解决问题时，就要坚持内因和外因相结合的观点。 首先，要重视内因的作用。内因是根据，个人成长首先要靠自己的主观努力，要积极发挥自己的自觉能动性，提升个人素质。其次，不能忽视外因的作用，外部环境对于个人成长起着非常重要的作用。最后，要把内因和外因结合起来。 五、材料题 请阅读下列材料，回答问题： 我国社会主要矛盾的变化是关系全局的历史性变化，对党和国家工作提出了许多新要求 我国社会主要矛盾的变化是历史性的、关系党和国家工作全局的重大变化，对此一定要有正确的认识。要坚持辩证唯物主义和历史唯物主义的方法论，坚持战略思维、创新思维、辩证思维、法治思维、底线思维，从历史和现实、理论和实践、国内和国际等的结合上进行思考，得出正确结论。 一是必须紧扣我国社会主要矛盾这个主题进行思考，着眼点不能发生偏移。党的十九大报告的这个新表述讲的是我国社会主要矛盾，而不是我国经济发展的主要矛盾。所以，必须从我国社会发展的历史方位上来思考，把握住新时代我国社会主要矛盾及其主要方面，思路不能