4.2携手促发展（课件+视频）-2022-2023学年九年级道德与法治下册同步备课精品课件 （部编版）

部编人教版九年级下册 同步教学 道 德 与 法 治 候课任务 1.准备课本、直尺、三色笔。 2.课代表组织同学们读课本，熟悉教材。 1.积极参与课堂，有深度的思考。 2.正确使用三色笔规范做笔记，空白处恰当利用。 课堂要求 道德与法治课堂常规 新课导入 4.2 携手促发展 第四课 与世界共发展 知识目标 情感态度价值观目标 能力目标 知道我国谋求发展是原因；理解怎样促进发展和合作共赢。 从国内、国际的角度全面看待我国的发展问题；提高分析当今世界发展形势的能力，努力学习，抓住机遇，迎接挑战； 理解中国的发展给世界发展带来的积极影响，增强自豪感、 责任意识，全球意识、开放意识、合作意识。 学习目标 重难点： 积极谋发展 合作共赢的理念 自主学习 自学要求：阅读教材P46-52，在课本上标记问题要点。（5分钟） 积极谋发展的原因？ 1 如何理解合作共赢的理念？ 3 如何谋求自身发展？ 2 如何坚持合作共赢的理念？ 4 积极谋发展 PART 01 知识理解 【探究一】 积极谋发展 当今世界，科学技术日新月异，全球竞争不断升级，时不我待，中国要把握世界的发展趋势，积极谋求自身发展，提高国际竞争力。（国际） 目标问题： 结合所学知识，谈谈我国为什么要大力发展AI和5G技术？ 中国积极谋求发展的原因？【必要性】 当今世界，科学技术日新月异，全球竞争不断升级，时不我待，中国要把握世界的发展趋势，积极谋求自身发展，提高国际竞争力。 ①发展是解决当前我国所有问题的关键； ②“我国的最基本国情”； ③“主要矛盾”。 从国际角度看 从国内角度看 笔记整理 【探究一】 积极谋发展 国家统计局8月15日公布今年前7个月经济运行情况。关键数据显示，我国经济转型升级态势持续，产业发展新动能成长趋势明显。 知识理解 【探究一】 积极谋发展 ①促进发展，要把提升发展质量放在首位。中国正在加快建设制造强国的步伐，发展先进制造业，推动传统产业优化升级，从而进一步提升我国在全球分工中地位。 知识理解 【探究一】 积极谋发展 目标问题： 数字经济的成就，对我们谋求发展有何启示？ ②促进发展，要积极寻求新的经济增长点。 生物科技、新能源、新材料、空间技术、人工智能等。 新的经济增长点 知识理解 【探究一】 积极谋发展 ③促进发展，要以更加开放的态度积极参与全球规则制定。 中国参与全球规则制定的意义？ A.有利于我国在国际竞争中掌握话语权，保障对外经贸利益，进一步拓展国际市场。 B.我国正积极表达、多方参与，通过全球规则的制定和修改推动建立国际经济新秩序。 知识理解 【探究一】 积极谋发展 知识理解 【探究一】 积极谋发展 ④促进发展，要加快构建以国内大循环为主体，国内国际双循环相互促进的新发展格局。 构建新发展格局，是与时俱进提升我国经济发展水平的战略抉择，也是塑造我国国际经济合作和竞争的战略抉择。 构建新发展格局的意义 我国采取哪些措施积极谋求自身的发展？ ①促进发展，要把提升发展质量放在首位。 ②促进发展，要积极寻求新的经济增长点。 ③促进发展，要以更加开放的态度积极参与全球规则制定。 ④促进发展，要加快构建以国内大循环为主体，国内国际双循环相互促进的新发展格局。 知识理解 【探究一】 积极谋发展 共享发展机遇 PART 02 知识理解 【探究二】 共享发展机遇 观察三幅图片，思考目标问题： 1.材料体现了中国在谋求自身发展的同时坚持怎样的理念和主张？ 2.中国在发展过程中是怎样处理与世界其他国家关系的？ ①中国在谋求自身发展的同时，一直坚持合作共赢的理念，主张在全球发展中要集思广益、各施所长、各尽所能，让发展的成果更多更公平地惠及各个国家。 ②中国重视与相关国家和地区的合作，致力于共同建设一个繁荣的世界。中国充分考虑相关合作国家和地区的实际利益，互信互利，取长补短；寻求共同增长点、努力探索与建立新型发展合作机制；以中国的发展为引擎，带动区域与世界的其同发展。中国支持广大发展中国家提高自主发展能力,推动解决全球发展失衡、数字鸿沟等问题，推动建设开放型世界经济。 知识理解 【探究二】 共享发展机遇 我国如何与相关国家和地区合作？ 【材料】：“十三五”时期，中国经济增长对世界经济增长的年均贡献率达到30％，全球第一。近年来，中国经济发展进入新常态，增速虽然有所放缓，但仍保持了中高速增长，速度继续位居世界主要经济体前列。 中国的发展为世界各国提供了更广阔的市场、更充足的资本、更丰富的产品、更宝贵的合作契机