主题三 从国共合作到国共对立【核心考点大串讲】-2022-2023学年八年级历史上学期期中期末考点大串讲（部编版）

中物理 期末复习核心考点大串讲03 部编版 八年级历史（上） 学易同步精品课堂 大单元概念下的复习课 主题三： 从国共合作到国共对立 范围：第15—17课 一种社会形态: 两大主要矛盾: 双重历史任务: 二个历史时期: 四条基本线索: 1.屈辱史: 2.抗争史: 3.探索史: 4.发展史: 半殖民地半封建社会。 外国资本主义↔中华民族(最主要);封建主义↔人民大众。 反侵略(反帝);反封建。 旧民主主义革命时期(1840—1919年); 中国近代史是中国逐步沦为半殖民地半封建社会的屈辱史。 中国近代史是中国人民为改变半殖民地半封建社会的现状前赴后继、不屈不挠进行抗争的历史。 中国近代史是先进的中国人探索各种救国道路的历史。 中国近代史是近代民族资本主义在中国产生和缓慢发展的历史。 中国近代史主要特征综述 新民主主义革命时期(1919—1949年); 判断依据：主要是革命任务而非领导阶级 复习导入 　1924年，中国共产党与中国国民党展开合作，进行反常反封建的国民革命运动，又称“大革命”。然而，由于国民党右派背叛革命，国民革命失败，第一次国共合作破裂了。 中国共产党发动一系列武装起又，反抗国民党的统治。毛泽东等人创建农村革命根据地，创造“工农武装割据”的局面，开展土地革命，探索中国革命的新道路。1934年，面对国民党军队的“围剿”，红军进行战略转移。中国共产党率领红军历经艰难险阻，胜利完成了长征，打开了中国革命的新局面。 主题三 从国共合作到国共对立 主题概述 国民革命（国民大革命）：是指发生于1924～1927年，在国共两党的共同领导下，国共两党及其他革命力量联合进行的反帝反封建的资产阶级民主革命。1927年以蒋介石为代表的国民党右派叛变革命，国民革命运动失败。 名词解释 第一次国共合作推动了国民革命运动的高涨。国共合作破裂后，中国共产党为反抗国民党的反动统治，进行工农武装革命，在农村建立根据 地，探索中国革命的新道路。 主题三 从国共合作到国共对立 主题线索 1.了解第一次国共合作和北伐战争等国民革命的主要内容； 2.知道南京国民政府的成立及性质; 3.通过了解南昌起义、八七会议、秋收起义、毛泽东与朱德井冈山会师、古田会议等基本史事，认识中国共产党创建人民军队和农村革命根据地的意义； 4.认识遵义会议在中国革命史上的地位； 5.通过了解长征途中红军爬雪山过草地等艰难历程的史事，感悟长征精神。 2022课标 主题三 从国共合作到国共对立 ◎了解国民革命时期和国共对立时期的基本线索和重要的事件、人物，知道重大史事发生的时间和地点、原因和结果，初步养成历史时序意识和历史空间感。(唯物史观、时空观念) ◎了解第一次国共合作和北伐战争等国民革命的主要内容；知道南京国民政府的成立及性质；通过了解南昌起义、八七会议、秋收起义、毛泽东与朱德井冈山会师、古田会议等基本史事，认识中国共产党创建人民军队和农村革命根据地的意义；认识遵义会议在中国革命史上的地位；通过了解长征途中红军爬雪山过草地等艰难历程的史事，感悟长征精神。(唯物史观、史料实证、历史解释、家国情怀) ◎能结合语文、地理等课程的学习，通过阅读近代的文献材料、图像材料，观察实物材料，查阅地图，并加以分析、概括并提取其中的历史信息。通过探究与讨论，强化国家认同、民族认同、文化认同。(时空观念、唯物史观、历史解释、史料实证、家国情怀) 学业要求 主题三 从国共合作到国共对立 时空观念 主题三 从国共合作到国共对立 一条主线 两大革命 两个政府 五次会议 五大事件 核心主题 国共两党关系从合作到对峙。 国民革命、土地革命。 南京国民政府、中华苏维埃共和国临时中央政府。 中共三大、国民党一大、八七会议、古田会议、遵义会议。 北伐战争、南昌起义、秋收起义、井冈山会师、红军长征。 开始标志 第一次国共合作 1924-1927年 反帝反封建（打倒列强除军阀） 中国国民党第一次全国代表大会的召开 1924年 广州 合作方式：党内合作(共产党员以个人身份加入国民党) 标志着国共合作和国民革命的开始 时间 目标 时间 地点 意义 内容 合作基础：新三民主义(联俄、联共、扶助农工三大政策) 一大建党 二大定纲 三大谈合作 国民党一大-正式合作 共产党：京汉铁路大罢工的失败，认识到团结同盟者的重要性 国民党：在多次反对北洋军阀的斗争失败后，认识到必须改组国民党 考点1 第一次国共合作 2022版课标：了解第一次国共合作和北伐战争等国民革命的主要内容；知道南京国民政府的成立及性质; 1）.第一次国共合作 党内合作 是“合