第八单元测试卷（单元测试）部编版语文五年级上册

2022-2023学年度五年级上册语文第八单元测试卷 考试范围:第八单元 考试时间:90分钟 满分:100分 学校:_ 班级:_ 姓名:_ 题号 一 二 三 四 总分 评分 第一部分 基础积累(30分) 1. 看拼音,写词语。(8分) pǔ shí kǎi xuán háo jié zhǎn shǒu shèng shuāi shū kān xiāo qiǎn fán suǒ 2.补全词语,并选词填空。(6分) ①( )喊( )威 ②如醉( )( ) ③( )( )吞枣 ④别出( )( ) ⑤如饥( )( ) ⑥( )( )理得 本文作者酷爱读书,最开始,从“香烟人”小画片到连环画,都看得 ;渐渐地,读 文艺书籍时 。作者正是不断地从书中 地汲取营养,才不断成长起来。 3.品读句子。完成练习。(6分) (1)默而识之( ),学而不厌( ),诲人不倦( )。 ①这句话从三个角度对学习进行了阐述,请将正确选项填写在句中的横线上。 A.学习态度 B.教学态度 C.学习方法 ②“厌”在这里的意思是 ,在李白的诗句“ , ”中,“厌”也是这个意思。 (2)吾尝终日不食,终夜不寝,以思,无益,不如学也。 ①画横线的部分可以用成语 来替换。 ②用自己的话说说这句话的意思。 _ ③这句话说明的道理与( )相同。 A.学而不思则罔 B.思而不学则殆 4.按要求做题。(10分) (1)一本你喜爱的书就是一位朋友,也是一处你随时想去就去的故地。(缩句) _ (2)读书是我生命中最大的快乐。(改为反问句)_ (3)王青端正了学习态度和方法,成绩提高很快。(修改病句)_ (4)老师说:“按照我说的办法,你们要多读书,多思考,才能写好作文。”(改为第三人称转述)_ (5)书,被称为人类文明的“长生果”。(仿写句子)_ 第二部分 课文回顾(10分) 1. 关于读书,《论语》告诉了我们读书的态度:敏而好学, 。 2.余尝谓读书有三到,谓 、 、 。 3.《忆读书》一文中,现代儿童文学作家 告诉我们“ , , 。“ 4.朱熹在《观书有感》中告诉我们要不断补充新知识,不断学习的诗句是“ ? "。 第三部分 阅读理解(30分) 1.课内阅读。(12分) 我自1980年到日本访问回来后,即因腿伤闭门不出,“行万里路”做不到了,“读万卷(juǎn juàn)书”便是我唯一的消遣。我每天都会得到许多书刊,知道了许多事情,也认识了许多人物。同时,书看多了,我也会挑选、比较。比如说看了精彩的《西游记》就会丢下(烦 繁)琐的《封神榜》,看了人物栩栩如生的《水浒传》就不会看索然无味的《荡寇志》。对于现代的文艺作品,那些写得朦朦胧胧的、堆砌(qì qiè)了许多华丽的词句的、无病而呻的文字,我一看就从脑中抹去。但是那些满带着真情实感、十分(致 质)朴浅显的篇章,哪怕只有几百上千字,也往往使我心动神移,不能自己! (1)选择正确的读音或汉字。(4分) (2)从文中找出下列词语的近义词填在括号里。(2分) 惟妙惟肖——( ) 情真意切——( ) (3)用横线画出作者感受到多读书好处的句子。除此之外,你觉得读书的好处还有什么?(3分) (4)莎士比亚把书比作“全世界的营养品”。你想把书比作什么?(3分) _ 2.现代文阅读。(18分) 闲谈“读书法” 古今中外,圣贤先哲,留下的读书之法,浩如烟海,但究竟自己最适合什么样的读书法,还是应当因人而异的。鲁迅先生喜欢“跳读法”,( )他认为“若是碰到疑问而只是看那个地方,无论多久都不懂的。( )跳过去,再向前进,于是连以前的地方都明白了。”而爱因斯坦的“总、分、总”三步读书法,特点同样十分鲜明。所谓总,就是对全文形成总体印象;所谓分,就是在总体了解的基础上,再逐字读一下全文的内容;而在读全书之后,着重把已经获得的印象条理化、系统化,使观点与材料有机结合起来。 英国作家毛姆的“乐趣”读书法,是他在自己的读书实践中摸索出来的,他提出“为乐趣而读书”的主张,他说:“我也不劝你一定要读完一本再读一本。就我自己而言,我发觉同时读五六本书反而更合理。因为,我们无法每天都保持不变的心情。而且,在一天之内也不见得会对一本书具有同样的感情。”如此,“脚踏多条船”,使自己的读书兴致始终保持在高度兴奋之中,其效果当然要比“感情专抱着一本书疲惫地一啃到底好得多。当然,( )哪种读书方法,对求学者而言,它( )只是一种工具而已。所以,万不可为某种方法所左右,尤其忌讳读死书、死读书的恶习,对所捧之书,既能钻进去,又能跳出来。这样才能把书读活,使他人的知识为自己所用,正如孟子所言“尽信书则不如无书”。 (1)在文中括号里填入恰当的关联词。(2分) (2)读文章填表。(3分) 姓名 读书法 (3)联系上下文,理解“尽信书则不如无书”的意思。(3分) (4)这篇文章讲了两个