高中物理人教版《物理学与社会文明》（含ppt、视频、音乐、教案）

修远中学高一物理教案 备课时间：2014年8月25日 主备人：刘玉兵 课题 物理学与人类文明 课型 新授课 教学 目标 1、通过演示与讲解，让学生对物理学有大致的了解： 2、了解物理学研究哪些问题；了解物理学与其他科学和技术的关系； 3、了解物理学对人类文明所起的作用。 4、了解为什么要学习高中物理以及怎样才能学好高中物理。 重点 物理学的研究内容；物理学对人类文明的作用。 难点 物理学与其他学科间的关系 教学环节 教 学 内 容 学法指导 物理学与人类文明。主要讲三个问题：一是了解物理学研究哪些问题；二是了解物理学与其他科学和技术的关系；三是了解物理学对人类文明所起的作用。 1、物理学 物理学是研究物质结构和运动基本规律的学科 物理对我来说就像呼吸一样（李政道）; 物理学所涉及的就是我们对于自然界所能说的东西（玻尔）; 投影视频：物理学的研究范围 教师总结： ①、 “从时间尺度来看物理学”： 现代标准宇宙模型告诉我们：在二百亿年前的一次大爆炸中产生的，即有1018秒的数量级。有一种微观粒子，寿命很短，数量级为10-25秒，共跨越了44个数量级。 ②、“从空间尺度来看物理学” 物质世界的空间尺度是从10-15m到1027m，共跨越了42~43个数量级，进一步指出了时间尺度和空间尺度的跨度是相同的，强调了大自然的时空是统一的物理学的基本思想 ③、“从历史发展角度来看物理学” 伽利略、牛顿、法拉第、麦克斯韦、爱因斯坦等几位物理学家对物理学所作出的贡献。 2、物理学与其他科学 通过大屏幕，投影视频： 原子弹、氢弹的爆炸过程； 蒸汽机的发明； 核力发电站； 神七升空过程。 总结： 3、物理学与社会进步 时间 物理学成就 时间 物理学成就 1926 实现电视 图象传输 1957 人造卫星上天 1928 跨大西洋的图、象无线传输 1958 B超在医学上应用 1930 首次提出火箭、发动机专利 1960 载人航天 1938 制成第一台复印机 1967 家用微波炉上市 1939 实现调频广播 1969 人类登上月球 1949 用X射线分析青霉素结构 1997 无人探测车登上火星 1953 提出DNA双螺旋分子结构 4、物理学与思维观念 盖天说地心说日心说辽翰的宇宙 5、物理学的未来 引导学生阅读教材第6页到第7页内容，让学生体会到物理学的发展永远不会止步，当前还有许多困扰物理学的难题。让学生体会到，作为年轻的一代，肩负着建设祖国、为国争光的历史重任，从而激发他们的学习热情，为了科学事业的发展，为了建设社会主义强国而奋斗！ 6、怎样才能学好高中物理？ ①认真阅读，学会自学,完成学案； ②认真听讲，独立思考，积极讨论； ③做好实验，做好练习，善于总结。 7、高中物理课程简介(见投影) $$ 判天地之美，析万物之理 —— 庄 子 物理学与人类文明 物理学是研究物质结构和运动基本规律的学科 物理学是与我们的生活密切相关的. 一、什么是物理学？ 1、 “从时间尺度来看物理学”： 现代标准宇宙模型告诉我们：在二百亿年前的一次大爆炸中产生的，即有1018秒的数量级。有一种微观粒子，寿命很短，数量级为10-25秒，共跨越了44个数量级。 2、“从空间尺度来看物理学” 物质世界的空间尺度是从10-15m到1027m，共跨越了42~43个数量级，进一步指出了时间尺度和空间尺度的跨度是相同的，强调了大自然的时空是统一的物理学的基本思想 3、“从历史发展角度来看物理学” 伽利略、牛顿、法拉第、麦克斯韦、爱因斯坦等几位物理学家对物理学所作出的贡献。 二、物理学与其他科学技术 物理学是科学的基础，现代科技离不开物理学。 医疗 技术 制造业、 国防工业 空间 物理 物理学 高温 超导体 纳米 技术 生命 科学 …… 现代科技离不开物理学 两弹一星 现代科技离不开物理学 电力发展 现代科技离不开物理学 交会对接 三、物理学与社会进步 物理学的发展推动了社会的进步 蒸汽机的发明促进了资本主义的诞生 发电机和电动机的发明，使人类进入电气化时代 计算机技术的应用使人类进入网络时代 四、物理学与思维观念 盖天说 地心说 日心说 浑天说 到19世纪下半页，以经典力学、统计物理和电磁场理论为主要内容的物理学，几乎可解释当时已知的各种现象。 五、物理学的未来 科学大厦已经基本建成？？？ 21世纪，物理学知识已经健全？物理学家研究什么？ 高速运动 微观领域 强引力作用 狭义相对论 量子力学 广义相对论 六、怎样才能学好高中物理？ ①认真阅读，学会自学 学好物理，要认真阅读课本。