内容正文:
《职业生涯规划》期中考试卷
答题卡
一、单项选择题 ( 每题只有一个正确选项 15X2=30分 )
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
C
D
D
D
B
C
D
B
A
C
题号
11
12
13
14
15
答案
C
D
A
D
B
二、多项选择题 ( 每题有两个或多个正确选项 10X2=20分 )
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
BC
ABD
AD
CD
AC
ACD
ABC
AB
ABD
AC
三、判断题 ( 正确的画“√”,错误的画“x”10X1=10分 )
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
√
X
√
√
X
X
√
X
X
X
四、填空题 ( 每空2分 共10X2=20分 )
1、 职业的纵向发展主要体现为两方面:一是技术或职务等级的提升,二是能引起社会角色变化的职务、职业转换。
2、职业素养训练包含了观念意识树立、情感态度形成、思维方式建立和行为习惯养成这四个过程,职业素养是这四个过程相互促进、互相制约、相辅相成而形成的结果。
3、劳模精神主要表现为:爱岗敬业、争创一流、艰苦奋斗、勇于创新、淡泊名利、甘于奉献。
4、工匠,是有工艺专长的匠人。工匠精神也是一种职业精神,是指从业者不仅具有高超的技艺和精湛的技能,更要有专注负责、精益求精、严谨细致的工作态度和工作理念,
五、简答题 ( 每小题4分 共3X4=12分 )
1、树立崇高职业理想应做到哪几点?
答:中职生要树立崇高的职业理想,应该做到:正确认识自己;全面了解社会和职业;树立科学的人生观。
2、职业价值取向调整的要领有哪些?
答:职业价值取向调整的要领有:
(1)脚踏实地,切忌这山望着那山高;
(2)看重发展,切忌急功近利;
(3)立足自身实际,切忌好高骛远;
(4)端正职业动机,树立正确的职业价值取向。
3、什么是素质,人的素质分为哪三种类型?
答:素质就是从事社会实践活动所具备的能力。
人的素质分为三类八种:三类素质是指自然素质、心理素质和社会素质。
六、分析题 ( 8分 )
看谁对所学专业了解得多。(1)我们学校有哪些专业?(2) 你所学专业的全称是什么?开设哪些公共课、专业课?,(3) 培养目标是什么?
答:略
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19级《职业生涯规划》期中考试试卷
ー、单项选择题(每题只有一个正确选项)
1、激烈的市场就业环境中,中职生的优势是( )
A、专业技能 B、专业知识 C、实践能力 D、横向发展
2、中职生在校期间的学习,一般分为文化课和 ( )的课程
A、思想道德课 B、职业素质课 C、品德课 D、专业课
3、对于已经定向的中职生来说,更应该 ( )对即将从事的职业兴趣。
A、重塑 B、身心健康 C、乐观自信 D、加强培养
4、日本的一家企业招聘员工, 一个应聘者因未被录取而企图自杀,被及时发现, 经抢救脱离危险,不久传来新的消息,原来他是所有应聘者中成绩最好的, 只因为工作人员电脑操作失误,把他的成绩搞错了,公司向他道歉,此时的他春风得意,自认为被这家企业录用已是板上钉钉”一没跑的事了。可没想到的是,又传来更新的消息,企业还是不准备录用他。请选择正确答案 ( )
A、企业更看重应聘者的专业技能素质
B、企业并不重视应聘者的面试或笔试的成绩
C、企业更重视应聘者的工作经验
D、企业重视应聘者的心理素质
5、人的性格可分为( )、内向型、中间型三种基本类型。
A、能力型 B、外向型 C、自闭型 D、自卑型
6、下列各项不属于职业的是 。 ( )
A、医生 B、会计 C、学生 D、工程师
7、中职生的职业生涯规划,最根本也最现实的目标是。 ( )
A、 实现理想 B、到名企工作
C、找到稳定的工作 D、初次就业成功
8、中等职业学校专业设置的特点是技术性和( )。
A、内涵性 B、职业性 C、社会性 D、实用性
9、人生价值可分为( )和社会价值两个方面。
A、自我价值 B、 道德价值 C、职业价值 D、人生价值
10、下列选项中属于第三产业的是: ( )
A、 农业 B、制造业 C、服务业 D、工业
11、下列证书不属于专业技木