专题八 课时2 电学实验-【核动力】2023高考物理大二轮复习高考必备A计划之专题复习（新教材）

２．求解流程: 确定实 验目的 → 验证动 量守恒 始、末速度的测 量或替代方法 → 验证动 量定理 始、末动量,合 力冲量测量方法 → 数据 处理 → → 获得 结论 → 误差 分析 　(２０２２􀅰全国甲卷,２３)利用图示的实验 装置对碰撞过程进行研究．让质量为m１ 的滑块 A 与质量为m２ 的静止滑块B 在水平气垫导轨 上发生碰撞,碰撞时间极短,比较碰撞后A 和B 的速度大小v１ 和v２,进而分析碰撞过程是否为 弹性碰撞．完成下列填空: (１)调节导轨水平． (２)测 得 两 滑 块 的 质 量 分 别 为 ０．５１０kg 和 ０．３０４kg．要使碰撞后两滑块运动方向相反,应 选取质量为　　　　kg的滑块作为 A． (３)调节B 的位置,使得A 与B 接触时,A 的左 端到左边挡板的距离s１ 与B 的右端到右边挡 板的距离s２ 相等． (４)使A 以一定的初速度沿气垫导轨运动,并与 B 碰撞,分别用传感器记录A 和B 从碰撞时刻 开始到各自撞到挡板所用的时间t１ 和t２． (５)将B 放回到碰撞前的位置,改变A 的初速 度大小,重复步骤(４)．多次测量的结果如表 所示． １ ２ ３ ４ ５ t１/s ０􀆰４９ ０􀆰６７ １􀆰０１ １􀆰２２ １􀆰３９ t２/s ０􀆰１５ ０􀆰２１ ０􀆰３３ ０􀆰４０ ０􀆰４６ k＝ v１ v２ ０􀆰３１ k２ ０􀆰３３ ０􀆰３３ ０􀆰３３ (６)表中的k２＝　　　　(保留２位有效数字)． (７) v１ v２ 的平均值为　　　　(保留２位有效数 字)． (８)理论研究表明,对本实验的碰撞过程,是否 为弹性碰撞可由 v１ v２ 判断．若两滑块的碰撞为弹 性碰撞,则v１ v２ 的理论表达式为　　　　(用 m１ 和m２ 表示),本实验中其值为　　　　(保留２ 位有效数字),若该值与(７)中结果间的差别在 允许范围内,则可认为滑块A 与滑块B 在导轨 上的碰撞为弹性碰撞． 【思路点拨】　用动量守恒定律分析一维碰撞问 题,验证是否为弹性碰撞必然要用到机械能守 恒定律和动量守恒定律,需要对碰撞前后的状 态进行分析,判断是否同时满足机械能守恒定 律和动量守恒定律． 请做专题集训(十四)P１８１ 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 课时２　电学实验 题型一　电阻测量类实验 实验１　练习使用游标卡尺与螺旋测微器 １．游标卡尺的使用中抓住“三种规格、三种用途、 两种方法”: 三种用途 测内径、测外径、测深度→ 三种规格 ↓ １０分度:游标尺将９mm 等分为１０份,最小 分度为０．９mm,精度为０．１mm ２０分度:游标尺将１９mm等分为２０份,最小 分度为０．９５mm,精度为０．０５mm ３０分度:游标尺将４９mm等分为５０份,最小 分度为０．９８mm,精度为０．０２mm → 两种方法 ↓ “减法”法:A－n×最小分度,A 是对齐处主 尺读数 “加法”法:B＋n×精度,B 是游标尺零刻度 线左侧主尺读数 → ２．螺旋测微器的使用与注意事项: 读数 注意半毫米刻度线是否露出 估读 估读到千分之一毫米,即以 mm 为单位时小数 点后保留三位小数 精度 ０．０１mm 读数方法 固定刻度＋可动刻度×０．０１mm ３．读数问题与求解流程: 测 量 工 具 种 类 → 游标 卡尺 方 法 → → “加法”法 精度→ “减法”法 最小分度→ 主尺、游 标尺读数 → 计 算 读 数 结 果 → 螺旋测微器 精度０．０１mm→ 固定刻度、可动 刻度读数 → 　(２０２１􀅰福建卷,１１)某实验小组使用多 用电表和螺旋测微器测量一长度为８０．００cm 电阻丝的电阻率,该电阻丝的电阻值约为１００~ 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 —５８— 第一篇　专题八　物理实验 ２００Ω,材料未知．实验过程如下: (１)用螺旋测微器测量该电阻丝的直径,示数如 图(a)所示．该电阻丝的直径为　　　　mm． (２)对多用电表进行机械调零． (３)将多用电表的选择开关旋至　　　　倍率 的电阻挡(选填“×１”“×１０”“×１００”或“×１k”)． (４)将黑、红表笔短接,调节欧姆调零旋钮,使指 针指在电阻挡零刻度线． (５)将黑、红表笔并接在待测电阻丝两端,多用 电表的示数如图(b)所示．该电阻丝的电阻值为 　　　　Ω． (６)测量完成之后,将表笔从插孔拔出,并将选 择开关旋到“OFF”位置． (７)实验测得的该电阻丝电阻率为　　　　Ω􀅰 m(结果保留３位有效数字)． 【思路点拨】　由R＝ρ l S 得ρ＝ RS l ,因此,只要 测出金属丝的长度l、横截面积S和金属丝的电 阻R,即可求出