专题05:青春时光(复习课件)-2023年中考道德与法治一轮大单元复习过过过(部编版)(全国通用)

2022-12-09
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2023年中考道德与法治一轮复习(全国通用) 专题05:青春时光 课标链接 考点串讲 中考演练 目录 CATALOG 思维导图 考点梳理 核心必备 OPTION OPTION OPTION OPTION 2 课标链接 了解青春期的生理和心理变化,体会青春期的美好,学会克服青春期烦恼;掌握青春期性心理知识,正确对待两性关系。 生命安全与健康教育 中华优秀传统文化教育 1.理解中华民族孝悌忠信、礼义廉耻的忍辱观念,崇德向善、见贤思齐的社会风尚。 2.了解中华优秀传统文化修齐治平的理想追求,锤炼高尚人格。 思维导图 考点梳理 考点一、青春期的变化 1.我们的身体变化(生理变化)的主要表现在哪三个方面? ①身体外形的变化 ②内部器官的完善 ③性机能的成熟 2.青春期的生理变化带来的影响? 积极:①青春期的生理变化带给我们旺盛的生命力,使我们的身体充满能量;②积极拥有充沛精力、敏捷的思维,对成长充满强烈渴望,感觉生活拥有无限可能。 消极:①青春期的我们更加关注自己的外表;②一些正常的生理现象也可能给我们带来烦恼。 3.如何对待青春期正常生理变化带来的烦恼?/怎样看待青春期身体发育情况的不同? ①我们要正视身体的变化并欣然接受;②不因自己的生理变化而自卑(是我们对自己的尊重);③不嘲弄同伴的生理变化(是我们对同伴的尊重);④在追求形体、仪表等外在美的同时,我们也要提高品德和文化修养,体现青春的内在美。 4.青春期矛盾心理产生的原因? ①伴随着生理发育,我们认知能力得到发展,自我意识不断增强,情感世界愈加丰富;②身心变化让我们感到新奇,也使我们产生矛盾和困惑。 5.青春期矛盾心理的主要表现? ①反抗与依赖 ②闭锁与开放 ③勇敢与怯懦 6.为什么要处理好青春期的矛盾心理? ①青春期的矛盾心理有时让我们烦恼,但也为我们的成长提供了契机;②积极面对和正确处理这些心理矛盾,我们才能健康成长。 7.怎样处理青春期的矛盾心理? ①参加集体活动,在集体的温暖中放松自己;②求助他人,学习化解烦恼的方法;③培养兴趣爱好转移注意力,接纳和调试青春期的矛盾心理;④学习自我调节,成为自己的“心理保健医生”。 8.尝试自我调节的方法? ①把自己的想法写下来②参加体育活动③学习自我暗示④试试自我解嘲 考点二、思维独立性和批判性 9.发展独立思维的意义? ①生理发育是青春成长的重要信号,同时思想和精神方面的也发生变化。②当思想日渐成熟,我们才能真正长大。 10.怎样正确认识/理解思维的独立性? ①步入青春期,我们的独立意识不断发展,思维逐渐具有独立性。②思维的独立并不是一味追求独特,而是意味着不人云亦云,有自己独到的见解,同时接纳他人合理、正确的意见。③青春期思维的独立性是批判性的前提和基础,使开发创造潜力成为可能。 11.思维批判性的表现? ①对事情有自己的看法,并且敢于表达不同观点,敢于对不合理的事情说“不”,敢于向权威挑战。 12. 思维的批判性有哪些重要作用? ①有助于我们发现问题、提出问题,并从不同角度思考问题,探索解决方案;②批判能调动我们的经验,激发我们新的学习动机,促使我们解决问题,改进现状。 13.怎样培养批判精神? ①批判不仅要有质疑的勇气,有表达自己观点,提出合理化建议的能力;②对事情有自己的看法,并且敢于表达不同观点,敢于对不合理的事情说“不”,敢于向权威挑战;③发现问题、提出问题,从不同角度思考问题,探索解决方案;④我们要调动经验,激发新的学习动机,解决问题,改进现状。⑤考虑他人的感受,知道采用更易于接受的方式解决问题。 考点三、创造潜力 14.为什么要开发创造潜力? ①青春凝聚着活力和创造力,为我们的成长带来无限可能;②青春的我们思维活跃,感情奔放,朝气蓬勃,充满对未来的美好憧憬,拥有改变自己、改变世界的创造潜力。 15.怎样开发创造潜力? ①敢于打破常规,追求生活的新奇与浪漫,开创前人未走之路; ②关注他人与社会,看重创造的意义和价值,做一名对国家和社会有用的创造者。 ③创造离不开实践,社会实践是创造的源泉,要我们要用智慧和双手去尝试、探索、实践,通过劳动改变自己,影响世界。 考点四、男生女生 16.对性别角色的认识? ①可以帮助我们了解自己与异性的不同特点,学会如何塑造自我形象,如何与异性相处;②性别刻板印象也可能在某种程度上影响我们自身潜能的发挥。③我们在接受自己生理性别的同时,不要过于受性别刻板印象的影响。 17.对性别刻板印象的认识? ①性别刻板印象是人们对男性或女性角色特征的固有印象,表明人们对性别角色的期望和看法;②在社会中,人们对性别的认识通常会受到性别刻板印象的影响;③可能在某种程度上影响我们自身潜能的发挥。 18.对性别特征的认识? ①男生女生都应符合自己的性别特点的影响;②男生女生的生理性别特征

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