内容正文:
专题04:生命的思考
背诵清单+跟踪训练
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背诵清单
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知识点一 探问生命
1.生命的特点/格性
①生命 。
②生命是 。
③生命是 的。
④生命也是 的。
⑤我们每个人都 生命发展的自然规律。
2.如何理解生命的绽放?
①在历史的长河中,个人生命虽然短暂,但真正一代又一代的个体生命实现 。
②生命的接续,使得每个人的生命不仅仅是“我”的生命,还是“ ”的生命。
③在生命的持续中,人类生命不断发展,人类的 也不断积累和丰富。我们每个人都不仅仅是在身体上接续祖先的生命,也在精神上不断继承和创造人类的文明成果。
3.为什么要敬畏生命?
①生命是脆弱的、艰难的;生命也是 的、有力量的、 的、神圣的, 我们对生命要有一种 的情怀。
②当我们对生命怀有敬畏之心时,我们就会 它。我们的生命都是宝贵的, 高于一切。
③生命至上,并不意味着只看到自己生命的重要性,我们也必须承认 的 生命同样重要。
4.为什么要敬畏生命?
①敬畏生命,要求我们从对自己生命的珍惜走向对 ,意识每 个人都需要与他人共同生活。
②我们既不漠视自己的生命,也不漠视他人的生命,谨慎地对待生命关系、 处理生命问题, 身边的每一个人。
③我们对生命的敬畏并不是谁的命令,而是内心 。
知识点二 珍视生命
1.如何爱护身体?
①守护生命首先要 。关心身体的状况,养成健康的生活方式, 是一种对生命负责的态度。
②我们要关注自己 当某些内心需要得不到满足时,不做出过激的 行为伤害自己的身体,要学会爱惜自己的身体。
③我们要增强 意识,掌握一些基本的自救自护方法。
2.怎样养护精神?
①除了要关注生理需要和身体健康,还要过 ,满足精神需求,守护 生命需要关注并养护我们的精神。
②我们的精神发育,需要借助物质的支持,但不完全受物质生活条件和外部 环境的制约。只要我们守住自己的心灵,仍然可以看到 。
③守护精神家园,我们不能丢失优秀的民族文化,需要在个人精神世界的充 盈中发扬 。
3.挫折对我们的影响?
消极影响:面对挫折,我们可能会感到失落、焦虑、难过、愤怒、不满等。如果一味沉浸在负面情绪中,我们就容易 ,甚至做出 的行为。
积极影响:生活中的挫折是我们生命成长的一部分。得意时,挫折会使我们更 ,避免盲目乐观、精神懈怠;失意时,挫折会使我们获得更加 。
4.如何发掘生命的力量?
①提高生命的 、 和 的能力。
②培养自己面对困难 的勇气和 。
③发掘自身的力量并不排斥 。学会与他人建立 联系,向他人寻求帮助,获得他人的支持和鼓励,有助于增强我们的生命力量。
④掌握增强生命韧性的 ,如:和自己信任的人谈一谈、考虑并接受最糟 糕的结果。
知识点三 绽放生命之花
1.生命的意义?
①能够活出自己的人生,自食其力,实现 ,这样的一生是值得的。
②当别人需要帮助时,付出自己的爱心,无论大小, 承担责任,这样的 一生是值得的。
③能够将个人理想与国家发展、 和 结合起来,这样 的一生是值得的。
2.如何认识生命意义?
①探索 ,是人类生命的原动力之一。只有人类才能驾驭自己的生活, 选择自己的人生道路。
②生命是独特的,生命意义是具体的。每个人的生活不尽相同,我们都是在自己的 中一点一点地建构自己,形成人们所说的“我的人生” 。
③生命的意义需要自己 。
3.如何让生命充盈?
①培养 的人生态度。
②生命是一个逐渐 的过程。我们要热爱学习,乐于实践,在探索中扩展生活的阅历,让生命充满色彩与活力。
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跟踪演练
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一、单项选择题
1.初一学生小张5岁时因意外失去右臂,后来爱上了打篮球。近两年,他打坏了多个篮球,穿破了多双球鞋,五指常磨损出血。如今,他球艺精湛、学习成绩优秀。小张的经历启示我们( )
①生命是宝贵的,要热爱生命和生活
②生命是有韧性的,要在逆境中进取
③生活难免有挫折,要发掘生命的力量
④人与人是相互依存的,要关心他人
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
2.在生命的接续中,人类生命不断发展,人类的精神文明也不断积累和丰富。下列对生命的接续认识错误的是( )
A.