期末测试卷02-2022-2023学年七年级数学上册期中期末挑战满分冲刺卷(苏科版,江苏专用)

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精品解析文字版答案
2022-12-09
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学苏科版(2012)七年级上册
年级 七年级
章节 综合复习与测试
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2022-2023
地区(省份) 江苏省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 308 KB
发布时间 2022-12-09
更新时间 2026-07-25
作者 爱啥自由不如学小书
品牌系列 -
审核时间 2022-12-09
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来源 学科网

内容正文:

2022-2023学年七年级数学上学期期末测试卷02 一、单选题 1.的绝对值等于(    ) A. B. C.2 D.-2 2.下面计算正确的是(    ) A. B. C. D. 3.地球与太阳的平均距离大约为150000000千米,用科学记数法表示数150000000正确的是(  ) A.1.5×107 B.15×107 C.1.5×108 D.0.15×108 4.如图所示,几何体的俯视图为(    ) A. B. C. D. 5.下列说法正确的是(   ) A.不相交的两条直线叫做平行线 B.同一平面内,过一点有且仅有一条直线与已知直线垂直 C.平角是一条直线 D.过同一平面内三点中任意两点,只能画出3条直线 6.下列变形正确的是(    ) A.若,则 B.若,则 C.若,则 D.若,则 7.下列说法:①一定是负数;②一定是正数;③相反数等于它本身的数是0;④若,则,其中正确的有(    ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 8.如图是一个计算程序,若输入的值为1,则输出的值应为(    ) A.-2 B.4 C.8 D.284 9.若方程的解与关于的方程的解相同,则代数式的值为(     ). A. B. C. D. 10.如图,C、D在线段BE上,下列说法: ①直线CD上以B、C、D、E为端点的线段共有6条; ②图中至少有2对互补的角; ③若∠BAE=90°,∠DAC=40°,则以A为顶点的所有小于平角的角的度数和360°; ④若BC=2,CD=DE=3,点F是线段BE上任意一点,则点F到点B、C、D、E的距离之和最大值为15,最小值为11,其中说法正确的个数有(  ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 二、填空题 11.比较大小: ______ 12.已知∠α与∠β互补,且∠α=43°28',则∠β=______. 13.如果代数式与互为相反数,则_______. 14.下列说法:①角的边越长,角越大;②射线有一个端点,它能够度量长度;③两点之间,线段最短;④相等的角是对顶角;⑤直线外一点与直线上各点连接的所有线段中,垂线段最短;⑥经过直线外一点,有且只有一条直线与这条直线平行.正确的有_______.(填序号) 15.如图,若点C是直线AB上的点,点D是线段BC的中点,若AB=30,AC=16,则CD=_______. 16.如图,用代数式表示图中阴影部分的面积为___________________. 17.比较大小:3x2+5x+1___2x2+5x﹣1(用“>、=或<”填空) 18.如图,在的内部有3条射线、、,若,,,则__________. 三、解答题 19.计算: (1); (2). 20.解方程: (1); (2). 21.已知含字母,的多项式: (1)化简这个多项式; (2)若,互为倒数,且多项式的值为0,求的值. 22.如图,已知和,请结合图中标注的角,利用直尺和圆规完成下列作图.(不写作法,保留作图痕迹) (1)在图①中作,使得; (2)在图②中作,使得. 23.如图,线段,C是线段上一点,,D、E分别是、的中点. (1)求线段的长; (2)求线段的长. 24.把边长为1厘米的10个相同正方体如图摆放.     (1)画出该几何体的主视图、左视图、俯视图; (2)该几何体的表面积为 cm3; (3)如果在这个几何体上再添加一些相同的小正方体,并保持这个几何体的主视图和俯视图不变,那么最多可以再添加 个小正方体. 25.如图,O是直线AB上一点,平分. (1)若,请求出的度数; (2)若和互余,且,请求出的度数. 26.如图,是一个由的连续整数排成的“数阵”.如果用矩形方框围住4个数,那么这4个数的和随方框位置的变化而变化. (1)设方框左上角的数为a,则右下角的数为   (用含a的代数式表示); (2)若方框内4个数的和为98,求该方框内左上角的数; (3)是否存在这样的两个方框,方框内8个数的和恰好为150?若存在,请写出这8个数;若不存在,请说明理由. 27.【阅读材料】问题:如何计算呢?小红带领的数学兴趣小组通过探索完成了这道题的计算. 他们的解法如下: 解:原式=. 根据材料,请你完成下列计算: (1)计算:; (2)直接写出结果:=___________; (3)计算:. 28.【数学概念】如图1,A、B为数轴上不重合的两个点,P为数轴上任意一点,我们比较线段PA和PB的长度,将较短线段的长度定义为点P到线段AB的“靠近距离”.特别地,若线段PA和PB的长度相等,则将线段PA或PB的长度定义为点P到线段AB的“靠近距离”.如图①,点A表示的数是-4,点B表示的数是2. (1)【概念理解】若点P表示的数是-2,则点P到线段A

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