实验三 观察人的口腔上皮细胞-【实验直通车】初中生物全册实验分析设计精讲课件（人教版）

人教版初中生物实验专题 （三） 实验三：观察人的口腔上皮细胞 玻片标本的分类 1.切片：用从生物体上切取的薄片制成。 2.涂片：用液体的生物材料经过涂抹制成。 3.装片：用从生物体上撕下或挑起的少量材料制成。 背景资料 教材实验流程 一、目的要求 ①制作并观察人的口腔上皮细胞临时装片。 ②认识人的口腔上皮细胞的基本结构。 观察人的口腔上皮细胞 二、材料用具 生理盐水、稀碘液、消毒牙签、滴管、纱布、镊子、吸水纸、载玻片、 盖玻片、显微镜 三、实验步骤 ①用洁净的纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净。 ②在载玻片的中央滴一滴生理盐水。 ③用消毒牙签在自己漱净的口腔内壁轻刮几下。把牙签附有碎屑的一端放在载玻片上的生理盐水中，轻涂几下。 ④用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，再将盖玻片缓缓放平在水滴上。注意避免盖玻片下出现气泡。 ⑤在盖玻片的一侧滴加几滴碘液，用吸水纸在盖玻片的另一侧吸引，使碘液浸润标本的全部。 8 1．实验步骤 动植物细胞观察实验梳理 9 2．实验步骤精析 清水　 生理盐水　 10 11 气泡　 碘液　 12 5．注意事项： ①制作人口腔上皮细胞临时装片时，“滴”的是生理盐水，目的是维持细胞的正常形态。“刮”之前要用清水漱口。 ②制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，“滴”的是清水，“展”是防止细胞重叠。 ③“盖”是用镊子夹起盖玻片，使其一边接触载玻片上面的液滴，然后缓缓地盖在液滴上。这样可以防止装片上出现气泡。 ④用碘液染色。 1.制作人的口腔上皮细胞临时装片时，为什么要用生理盐水，用清水行不行? 答：目的是维持细胞的正常形态。用清水不可以，会改变细胞的形态。 讨论 2.为什么要用稀碘液对人的口腔上皮细胞进行染色? 答：可以使细胞核着色，清晰的观察细胞结构。 讨论 3.人的口腔上皮细胞的基本结构是怎样的? 答：基本结构包括细胞膜、细胞核、细胞质、线粒体等。 讨论 专题专练 1.医院里化验员要用患者的血液做成玻片标本，这种标本属于（   ） A. 切片                                      B. 涂片                                      C. 装片                                      D. 盖片 B 专题专练 2.某同学在制作人体口腔上皮细胞临时装片时，在载玻片中央滴一滴生理盐水，其作用是（　　） A.维持细胞正常形态 B.给细胞提供能量 C.使细胞核吸水胀大 D.使细胞染上颜色 A 专题专练 3.制作和观察洋葱鳞片叶内表皮细胞和人体口腔上皮细胞临时装片时，有关说法错误的是（　　） A.制作人体口腔上皮细胞临时装片时，需要在洁净的载玻片上滴一滴生理盐水 B.显微镜下观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片，染色最深的是紫色液泡 C.制作人体口腔上皮细胞临时装片时，取材前要先用凉开水漱口 D.盖盖玻片时，应使它的一侧先接触液滴，再缓缓放平，以免产生气泡 B 专题专练 4.制作人口腔上皮细胞的临时装片时，在载玻片中央滴一滴0.9%生理盐水的作用是（   ） A.保持细胞形态                   B.为细胞提供营养                   C.方便细胞染色                   D. 起消毒作用 A 专题专练 5.关于制作人的口腔上皮细胞临时装片的叙述，正确的是（   ） A.应先在载玻片中央滴一滴清水                              B.取材的部位是口腔内侧壁 C.将口腔上皮细胞涂抹在载玻片上，即可观察         D.使用稀碘液的目的是为了保持细胞形态 B 专题专练 6.下图所示是制作口腔上皮细胞的过程中关键一步，操作正确的是（　　） A.  B.         C. D.  C 专题专练 7.制作人口腔上皮细胞的临时装片时，用于漱口的液体、载玻片上滴加的液体、染色用的液体分别为（    ） A.凉开水、生理盐水、碘液                                     B.碘液、生理盐水、自来水 C.碘液、生理盐水、凉开水                                     D.碘液、自来水、生理盐水 A 专题专练 8.小淇在制作并观察人体口腔上皮细胞临时装片时，操作错误的是（ ） A.取材前，在载玻片中央滴加清水 B.取材时，使用消毒牙签进行刮取 C.染色时，把碘液