内容正文:
2022-2023学年度第一学期期中质量监测
三年级语文试题
(时间:90分钟总分:105+5)
题号
二
三
四
卷面
总分
得分
一、积累与运用(35分)
1.看拼音,写词语。(15分)
zao chen
yan
zhuang
jing
同学们穿着鲜
的服
来到学校,向
爱的老师
qi
11
问好,向高高飘扬的国
bao
zhun bei
gui
ze
的
(2)疫情就像一场
风雨,
我们做好了
zhu
fang qing
意防护,一定能够等到“天”
莹
2.
把成语补充完整,再选择合适的填空。(4+2分)
秋高气()层林尽(
五()缤纷
五谷丰()
张牙舞()口干()燥
鸦()无声
窗明(
)净
解
(1)讲了这么多话,他已经
了,于是拿起水杯喝了一大口。
(2)听到教室门外班主任的脚步声,吵闹的教室顿时变得
邪
3.句子排序。(3分)
)我穿过院子向北屋走去。
(
)院子里静悄悄的,收拾得干干净净。
)屋门敞开着,一眼就能望见迎面墙上的彩色画。
)屋里坐着一位头发花白的老年人,正在对一群孩子讲着什么。
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()我轻轻地推开院门。
()孩子们都睁大眼睛听着,不时发出一阵阵笑声。
4.选择词语填空。(4分)
忽然果然_居然既然
(1)这小小的乾坤圈()比一座大山还重。
(2)天气预报说今天有雨,中午放学的时候,()下起了雨。
(3)()妈妈不答应带我去奶奶家,那我就去求爸爸吧。
(4)(),一阵风吹来,把蜘蛛辛辛苦苦结成的网吹破了。
5.按要求写句子。(4分)
(1)你不是一直想去伯伯家吗?(去掉问号,换个说法)
(2)山坡上栽种着一颗颗果树,有梨树、松树和苹果树。(用修改符号修改
病句)
(3)小蜘蛛在墙角织了一张又大又漂亮的网。(缩写句子)
(4)鸟儿问女孩:“小姑娘,你知道火柴在哪里吗?”(改为提示语在中间)
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6.口语交际。(3分)
同学们,请选择一个你喜欢的季节,用上你积累的词语描述一下这个季节的美丽
吧!
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_________________
二、课内外内容填空(15分)
1.一年最美在秋季,看到满山的红叶,我不禁吟诵唐代诗人杜牧《山行》中
的诗句“________,_____。”秋雨绵绵,我想到了《秋天的
雨》中的句子“菊花仙子得到的____,紫红的_、雪白的……”
2.本学期我学习了很多关于秋天的诗句:荷尽已无擎雨盖,;萧萧梧
叶送寒声,_______;______,江枫渔火对愁眠。
3.诗中有情趣,我们不但跟谁袁枚感受“_,歌声振林樾”的美
好,还跟随胡适“千里黄云白日曛,__”感受离别的伤感。跟随虞世南
领略“居高声自远,____。”中蝉的清高风雅。
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4.在本册书中我还学到了很名俗语:
泰山移;三个臭皮
匠,
灯不拨不亮,
无理
寸步难行:一时强弱在于力,
三、阅读与鉴赏(30分)
短文1(10分)
秋天的雨(节选)
秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶
子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树,红红的
枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的,看,田
野像金色的海洋。橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!
1.我知道“五彩缤纷”的意思是
我能用“五彩缤纷”造句:
(2分)》
2.我还能写出几个描写秋天的词语
(2分)
3.我能用“
”画出选文中的中心句。(2分)
4.你认为选段中的哪句话最有新鲜感?用“”画出来,再简单说说理由。
(4分)
短文2(10分)
秋天的思念
①深秋的早晨,打开房门,满地都是金黄的落叶,厚厚的、柔柔的,轻轻踏
上去犹如走在绒毯上,细细体会,如仙如梦,让我一时忘掉周围的一切。我爱极
了这情这景一一这秋叶。
②微风清荡,落叶如万只彩蝶飞舞,在朝霞的映照下,红如玛瑙,黄如玉片,
艳丽极了。树上的枝丫沙沙作响,像在深情地为离开的叶子(甲);落下的叶子
(乙),那么安详,毫无悲怨。此时我总会小心翼翼地拾起他们中的一片,痴痴
地欣赏,幻想着把她们串起来,缀成金色的衣裳,穿在身上,体会那种特别之美。
我经常捡些形状好看的叶子带回我的小屋,小心地夹在厚厚的书本里,过些日子
取出来,她们便成了很好的标本。或者,我会用彩线在标本上系一个小蝴蝶结,
做成漂亮的天然书签;或者认认真真地把她们用透明胶带粘贴在墙上,拼成美丽
的图形。
③有人喜欢嫩叶,(丙);有人喜欢绿叶,(丁);而我却偏偏喜爱这秋天
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的落叶。她们从不自夸,不求赞美,无声地来,无声地走,走完了自己该走的路,
做完了自己该做的一切,或化为灰