专题一 中国特色社会主义-【核动力】2023高考政治大二轮复习高考必背知识篇默写本（新教材）

专题一中国特色社会主义 【构建主干知识体系】 [知识网络构建] 补会主义从 从原始社会到奴隶社会 原始社会的解体和阶级社会的油进一 空想到科学、 L从封进社会到资本主义社会 从理论到关 科学社会主义产生的历史杀件、创立 践的发展 科学什会主义的理论践 杜会主义从一州到多]树的实践 中国特色社会主义 悲怆的历程一近代中探索复兴之路 新长主主义节命的胜利 发展演班 救 性利的征程—新民主主义革命 国 最深刻最布火的杜公变革 社会主义制度在中州的确立 在艰探索屮前进 进程 伟大的改革下放 一意义 发展中国 中州特色社会主义的 收革效以来党的全部理论和关钱的主题 会主义 创立、发展和完善 中国特色社会正义道路，理论、制度、文化 中国特色社会主义 新时代的科学内涵和上要矛盾 实现中华民 进入新时代 新时代坚持和发展中国特芭社会主义要一以贳之 中回梦的本质是国家富班、民族振兴、人民幸福 实现中华民埃伟大 复兴的中国梦 新时代中国共产党的历史使命 分两步走建成社会主义现代化出因 人复兴 回容时代之问的科学理论 习近平新时代中国 特色社会主义恶想 其有开创性意义的新即念衙思想新战咯 党和国家必须长期坚持的指号思想 [必背知识] 主干知识一 原始社会的解体和阶级社会的演进 一、原始社会 1.地位：原始社会是人类社会发展的最初阶段和最低阶段。 2.生产关系特点：共同劳动，共同占有生产资料，平等互助的关系，平均分配劳动产品。 3.解体：原始社会末期，土地变成私有财产，标志着私有制确立，贫富分化加剧，氏族成员的 地位不平等，阶级产生，奴隶制国家出现。 二、奴隶社会 1.奴隶制生产关系的特点：奴隶主占有生产资料并完全占有奴隶；奴隶毫无人身自由，在奴 隶主的强制下劳动；奴隶的全部产品都归奴隶主占有和支配，奴隶主只给奴隶最低限度的 生活资料。 2.奴隶社会的主要矛盾：奴隶主阶级和奴隶阶级。 3.人类进入文明时代。金属工具的广泛使用、城市的出现、文字的发明和应用、脑力和体力 劳动的分工等，奴隶社会生产关系适应并促进了生产力的发展，使人类摆脱蒙昧野蛮的状 态，迈入了文明时代的门槛，这是历史的进步。 三、封建社会 1.封建制生产关系的特点：地主占有绝大部分土地，通过收取地租等方式，占有农民大部分 劳动成果。农民有一定的人身自由，有自己的劳动工具甚至少量土地，劳动成果除地租 外，还能留下一部分归自已支配。 2.封建土地所有制是地主阶级剥削农民的基础。收取地租是地主阶级剥削农民的主要 方式。 3.封建国家的显著特征是君主专制、等级森严。为了维护封建国家统治，地主阶级还散布封 建迷信、传播封建道德、鼓吹君权神授、钳制劳动人民的思想。 4.封建社会的主要矛盾是农民阶级和地主阶级之间的矛盾。 四、资本主义社会 1.资本主义生产关系的特点：资本家占有一切生产资料，失去生产资料的劳动者不得不出卖 自己的劳动力，受雇于资本家，成为雇佣工人，资本家生产过程中占有工人创造的剩余 价值。 2.资本主义生产关系建立具备的两个基本条件：一是要有大批失去生产资料、有人身自由、 能够自由出卖劳动力的人；二是要有开办资本主义企业所必需的大量货币当作资本。 3.资产阶级革命的胜利，标志着资本主义社会的开始，人类社会进入了一个新的历史阶段。 4.资本主义经济危机 (1)基本特征：生产相对过剩，相对于劳动人民有支付能力的需求来说，社会生产的商品显 得过剩，而不是与劳动人民的实际需求相比的绝对过剩。 (2)直接原因：生产无限扩大的趋势与劳动人民有支付能力的需求相对缩小之间的矛盾； 个别企业内部生产的有组织性与整个社会生产的无政府状态之间的矛盾。 (3)根本原因：资本主义社会基本矛盾：生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的 矛盾。 5.资本主义基本矛盾是资本主义社会一切矛盾和冲突的总根源。资本主义基本矛盾的发展 贯穿于资本主义社会的始终，决定着资本主义命运。资本主义社会基本矛盾尖锐化不可 避免，资本主义终究要被社会主义所取代，是历史发展的必然趋势。 主干知识二科学社会主义的理论与实践 一、科学社会主义产生的历史条件 1.思想来源：空想社会主义。 2.历史前提：资本主义的发展和工人运动的兴起。 二、科学社会主义的创立 1.理论基石：唯物史观和剩余价值学说。 唯物史观和剩余价值学说为科学社会主义的创立奠定了理论基石，使社会主义实现了由 空想到科学的伟大飞跃。 2.标志：1848年《共产党宣言》的发表。 3.《共产党宣言》的基本内容：分析了资本主义生产方式的内在矛盾和人类社会的发展规律， 科学论证了资本主义必然灭亡和社会主义必然胜利的历史必然性；总结了工人运动的经验 和教训，第一次系统论述了无产阶级政党的性质、特点、任务和策略原则，阐明了建立无产阶级 政党的必要性；阐述了未来共产主义社会的理想目标，激励