假期作业(六) 大气受热过程-【百汇大课堂·寒假作业】2022-2023学年高一地理假期作业（新教材）

　高一寒假􀅰地理 假期作业(六)　大气受热过程 一、大气的受热过程 １．大气的能量来源:　　　　是地球大气最重 要的能量来源;　　　　长波辐射是近地面 大气主要的、直接的热源. ２．受热过程 项目 具体过程 结果 地面增 温过程 大部分 A 　　　　　　 透过大气到达地面 使地面 增温 大气增 温过程 地面增温后以 B 　　　 　　　的形式向近地面大 气传递热量 使大气 增温 二、大气对地面的保温作用 过程 名称 具体过程 热量来源 Ⅰ 太阳暖大地 太阳辐射到达地面, 地面吸收后增温 太阳辐射 Ⅱ 大地暖大气 地面增温后形成地 面辐射,大气吸收 后增温 地面辐射 Ⅲ 大气还大地 大气增温后形成大 气辐射,其中向下 的部分称为大气逆 辐射,它将大部分 热量还给地面 大气逆 辐射 　　读下面大气受热过程图,回答１~３题. １．使近地面大气温度升高的热量传递过程是 (　　) A．①—②—③　　　　B．①—④—② C．②—③—④ D．③—④—② ２．影响近地面大气温度随高度升高而递减的 是箭头 (　　) A．① B．② C．③ D．④ ３．青藏高原地区与同纬度地区相比太阳辐射 强,但气温低,主要是由于 (　　) 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 —６１— 假期作业　 A．大气吸收①较少 B．大气吸收②较少 C．地面吸收③较少 D．地面吸收④较少 　　地膜覆盖是一种现代化农业生产技术,进 行地膜覆盖栽培一般都能达到早熟、增产的效 果,其优点表现在增温、保温、保水、保持养分、 增强光效和防除病虫害等方面.结合下图,回 答４~５题. ４．我国华北地区在春播时进行地膜覆盖,可有 效提高地温,保障农作物的正常发芽、生长, 其原理主要是 (　　) A．减弱了地面辐射 B．增强了大气逆辐射 C．增强了太阳辐射 D．增强了对太阳辐射的吸收 ５．山东胶东的一些果农夏季在苹果树下覆盖 地膜,其主要作用是 (　　) A．减弱地面辐射,保持地温 B．反射太阳辐射,降低地温 C．反射太阳辐射,增强光效 D．吸收太阳辐射,增加地温 　　２０２０年１２月３日２３时１０分,嫦娥五号 着陆器携带的一面“织物版”五星红旗在月面 成功展开,这是我国在月球表面首次实现国旗 的“独立展示”,也标志着月面国旗展示系统圆 满成功.据此回答６~７题. ６．试验发现,如果把地球上使用的国旗放在月 球上,它的颜色在很短时间内就会褪色、串 色,甚至分解,与下列因素无关的是 (　　) A．冷热交变 B．极低真空 C．太空强辐射 D．暴风骤雨 ７．下列诗句描绘的景象与国旗展开时的季节 相符合的是 (　　) A．今夜偏知春气暖,虫声新透绿窗纱 B．风吹古木晴天雨,月照平沙夏夜霜 C．月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠 D．朔风吹散三更雪,倩魂犹恋桃花月 　　霜是近地面空气中的水汽达到饱和,并且 地面温度低于０℃,在物体上直接凝华而成的 白色冰晶.每年秋季第一次出现的霜叫初霜, 翌年春季最后一次出现的霜叫终霜,霜冻对农 作物的影响较大.下图是南宁市某校高一年 级的地理学习小组通过长期收听天气预报绘 制的我国东部地区平均初霜、终霜日期折线 图.读图,回答８~１０题. ８．我国东部地区初霜、终霜出现时间差异很 大,造成这种差异的根本因素是 (　　) A．作物品种 B．海陆位置 C．纬度位置 D．地形因素 ９．利于霜冻发生的条件是 (　　) A．昼夜温差小 B．夜间多云 C．强风 D．大气逆辐射弱 １０．为了探究霜冻对农业生产的影响,该小组 成员在得到有霜冻的天气预报后将棉花试 验田喷水浇湿.与不喷水浇湿的棉花试验 田相比 (　　) A．喷水浇湿的棉花试验田霜冻发生概率 增大 B．喷水浇湿的棉花试验田霜冻发生概率 减小 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 —７１— 　高一寒假􀅰地理 C．喷水浇湿的棉花试验田花期不变 D．喷水浇湿的棉花试验田花期滞后 １１．阅读图文材料,回答下列问题. 材料一　云南香格里拉位于青藏高原东南 部,海拔约３３００米,