专题二 古代中华文明的形成与统一多民族封建国家的形成、发展——秦汉时期-【核动力】2023高考历史大二轮复习高考必备A计划之专题复习(新教材)

2022-12-09
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专题二 古代中华文明的形成与统一多民族封建国家的 形成、发展———秦汉时期 【高考解密】 高考考 点分布 秦汉 时 期 的 政治 制 度 与 国家治理 秦汉 时 期 的 经济 与 社 会 生活 秦汉 时 期 的 思想 文 化 与 科学技术 史学研究 综合考查 两年真题统计 2021 2022 全国卷 自主命题卷 全国卷 自主命题卷 甲卷,25 山东卷,2 广东卷,2 河北卷,2 湖北卷,2 湖南卷,2 辽宁卷,2 广东卷,2 山东卷,2 湖北卷,2 乙卷,25 浙江卷,3 福建卷,2 湖南卷,2 浙江卷,2 浙江卷,4 乙卷,42 浙江卷,3 江苏卷,2 重庆卷,2 浙江卷,26 命题分析 必备知识 关键能力 核心素养 在 必 备 知 识 的考查中,秦 的统一、秦中 央 集 权 制 度 确立和意义、 汉初政治、经 济状况、汉武 帝 加 强 中 央 集权、汉代儒 学 正 统 地 位 确立是重点 在 关 键 能 力 的 考 查 上,主要以 信 息 整 理 和 分 析 问 题为主,也 有 围 绕 汉 代 时 代 特 征 的 探 究 题出现 在 核 心 素 养 的 考 查 上,秦汉制 度 创 新 提 供 了 大 量 史 料 实 证 和 历 史 解 释的素材 命题趋势 从时空观念素养出 发,考查秦统一的 过程、巩固统一的 措施,以及疆域奠 定的意义;联系秦 汉统一多民族封建 国家形成的具体史 实,从历史解释角 度考查政治认同、 民族认同和文化认 同;从时空观念和 历史解释角度考查 秦汉时期不同阶段 面临的社会问题、 解决 措 施 及 历 史 评价 主题一 秦汉时期的政治制度与国家治理 考向1 选官制度和监察制度 [高考体验]  (2021􀅰全国甲卷,25)汉代,中央各 部门长官与地方各郡太守自行辟召属官,曾一 度出现“名公巨卿,以能致贤才为高;而英才俊 士,以得所依秉为重”的现象.能够保障辟召制 度有效运作的是 (  ) A.分科考试选官制建立 B.监察体系的改进 C.郡国并行制度的完善 D.察举制度的实施 试题情境 以汉代辟召属官制度的良好效果创设学术情境 必备知识 汉初郡国并行制、西汉中期加强中央集权、监察 制度、察举制度 学科素养 将汉代辟召属官制度放在特定的时间框架下进 行分析和探究,考查推理判断的能力,同时增长 知识见识,体验中华优秀传统文化,树立文化自 信、制度自信 历史思维 标点符号在题干材料中扮演着重要角色,题干 材料要表达两层或多层意思,或将几件事作比 较,或讲某个历史时间的发展过程时,有可能使 用分号.考生解答该类选择题时,要厘清被分 号隔开的各层次内容之间的关系,准确把握题 干主旨.一般有三种情况,表示并列关系、递进 关系或转折关系 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 —6— 大二轮复习 A计划􀅰历史 [模拟训练] 1.(2022􀅰山东烟台二模)秦朝的军国大事,一般 先由丞相、御史大夫和诸卿进行朝议,最后由皇 帝裁决.这一做法使 (  ) A.中央强化了对地方的控制 B.君权在事实上遭到了弱化 C.君主专制造成的决策失误有所减少 D.民主观念开始渗入政治体制 考向2 秦汉加强中央集权维护统一的举措 [高考体验]  (2021􀅰山东卷,2)汉高祖时期,王国 职官设置与朝廷基本一致.下表为此后西汉统 治者对王国职官的调整概况,这些调整的出发 点是 (  ) 时期 调整概况 汉景帝时期 改丞相为相;裁撤御史大夫、廷尉等 汉武帝时期 郎中令减秩为千石;改太仆(秩两千石)为 仆(秩千石) 汉成帝时期 裁撤内史;令相治民,与郡太守无异 A.精简地方行政机构 B.节约中央财政开支 C.维护国家政治统一 D.废除郡国并行体制 试题情境 以汉代统治者对王国职官的调整创设学习 情境 必备知识 汉初郡国并行制、汉代加强中央集权 能力素养 梳理西汉王国职官调整线索,理解该调整与 其所处特定历史环境的关系,培养探究意识, 形成正确的国家观 历史思维 在考查古代中国政治制度的试题中,有一部 分试题的情境材料一般设置为中央采取了某 项措施,或者削弱了地方的某项权力,或者对 地方官员加强了控制,这类题正确选项的角 度往往设计为“加强了中央集权” [模拟训练] 2.(2022􀅰山东滨州博兴质检)钱穆先生指出“中 国版图之恢廓,盖自秦时已奠其规模.近世言 秦政,率斥其专制.然按实而论,秦人初创中国 统一之新局,其所努力,亦为当时事势所需,实 未可一一深非也”.其观点意在说明 (  ) A.秦朝奠定了后世版图基础 B.郡县制不利于实现君主集权 C.中央集权体制具有合理性 D.秦朝的灭亡与专制暴政无关 [深化认知] 认知一 综合认识“汉承秦制”   “汉承秦制”是指刘邦建立西汉王朝一直到汉 宣帝,在一段相当长的时期继承

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专题二  古代中华文明的形成与统一多民族封建国家的形成、发展——秦汉时期-【核动力】2023高考历史大二轮复习高考必备A计划之专题复习(新教材)
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专题二  古代中华文明的形成与统一多民族封建国家的形成、发展——秦汉时期-【核动力】2023高考历史大二轮复习高考必备A计划之专题复习(新教材)
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