第一章宇宙中的地球-2022-2023学年高一地理上学期期末复习备考重点讲解课件（人教版2019必修第一册）

期末复习备考 第一章 宇宙中的地球 1 1 2 3 4 第四节 地球的圈层结构 第一节 地球的宇宙环境 第二节 太阳对地球的影响 第三节 地球的历史 第一节 地球的宇宙环境 （ 7 个重点） 思维导图 一、天体的分类及判断 1、分类 （1）自然天体 星云 由气体与尘埃组成的呈云雾状外表的天体，主要物质是氢。 恒星 由炽热气体组成，能自己发光的球状或类球状天体 行星 在椭圆轨道上环绕恒星运行的，近似球状的天体。本身不发光，靠 反射恒星的光而发亮 彗星 在扁长轨道上绕太阳运行的一种体积庞大、质量较小、呈云雾状（或带彗尾）的天体。哈雷彗星的公转轨道是逆向的，离太阳越近，彗尾越长，彗尾总是指向背着太阳的一面 流星体 在行星际空间，游荡者无数的尘粒和固体块，称为流星体 （2）人造天体：空间站，人造卫星等 2、判断 看位置 是否位于地球大气层之外 （流星体 流星现象） 看实质 是不是宇宙间的物质 （陨石、环形山） 看运转 是否在一定轨道上独自运动 （执行出舱任务的航天员） 二、天体系统的层次 可观测宇宙 河外星系 银河系 太阳系 其他恒星系 其他行星系 地月系 （等级最低） 银河系的直径约10万光年 太阳与银河系中心的距离约2.6万光年 日地距离1.5亿千米 月地距离38.4万千米 水星 金星 地球 火星 木星 土星 天王星 海王星 类地行星 巨行星 远日行星 三、八大行星（距日由近到远） 类地行星 巨行星 远日行星 近 距离太阳 远 高 表面温度 低 短 公转周期 长 快 平均公转速度 慢 水星 金星 地球 火星 木星 土星 天王星 海王星 四、八大行星（结构特征） 绕日公转方向都是自西向东 公转轨道平面轨道倾角很小 公转轨道的偏心率很小 公转方向相同 公转轨道几乎在同一平面 公转轨道形状接近于正圆 同向性 共面性 近圆性 五、八大行星（运动特征） 六、地球存在生命的条件 生命生存三要素： 1、适合生物呼吸的大气 2、适宜生物存活的温度 3、液态水 1、稳定的外部环境 稳定的太阳光照：太阳处于壮年期，状态稳定 安全的宇宙环境：大小行星各行其道、互不干扰 2、独特的自身条件 体积和质量适中 地球外围大气层的存在，适合生物呼吸的大气； 阻挡宇宙有害射线： 减少小天体对地球表面的撞击； 使地表昼夜温差不大 与恒星的距离适中 使行星表面有适宜生物生存的温度。 地表温度变化幅度不大，利于生命新陈代谢。 自转和公转周期适中 地表具有适宜的温度条件， 液态水的广泛存在。 月 相 同太阳出没比较 月 出 月 没 夜晚见 月情形 出现 日期 新月 同升同落 清晨 黄昏 彻夜不见 初一 上弦月 迟升后落 正午 半夜 上半夜见于西天，月面朝西 初七、初八 下弦月 早升先落 半夜 正午 下半夜见于东天，月面朝东 二十二、二十三 满月 此起彼落 黄昏 清晨 通宵可见 十五、十六 七、月相 上前右西，下后左东 行星凌日是指地内行星运行至太阳和地球之间时，地球上的观测者看到地内行星经过日面的一种天文现象。2019年11月11日全球各地的天文爱好者见证了13年一遇的“水星凌日”天文奇观。据此完成下面小题。 1．“水星凌日”时,水星与地球的位置关系是（     ） A． B． C． D． 2．火星上的夜晚可能观察到（     ） A．金星遮住火星的卫星 B．美丽的银河横跨星空 C．可看到木星凌日现象 D．水星在小行星带中穿梭 D B 世界最大、有着“超级天眼”之称的500米口径球面射电望远镜（FAST）位于我国贵州省。该望远镜可能搜寻到更多的奇异天体，用来观测河外星系脉冲星，探索宇宙起源和演化、星系与银河系的演化等，甚至可以搜索星际通信信号，开展对地外文明的探索。读图，完成下面小题。 3．与河外星系属于同一级别的天体系统为（     ） A．可观测宇宙 B．银河系 C．太阳系 D．地月系 4．如果发现与地球类似的地外文明，其存在生命的自身条件可能是（     ） A．有适宜的温度和液态水 B．有厚厚的大气层保护 C．来自恒星的光照稳定 D．与其他天体各行其道，互不干扰 5．下列物体中，属于天体的是（     ） A．世界最大的陨石 B．星际空间的气体和尘埃C．西昌基地上的人造卫星 D．天空中的云 B A B 第二节 太阳对地球的影响 （ 6个重点） 思维导图 一、太阳辐射概况 1、能量 来源：太阳内部核聚变反应 少量到达地球，集中在可见光区 2、分布 全球范围 我国范围 全球太阳辐射量由低纬度向高纬度逐渐递减。 相同纬度下，海洋小于内陆地区，由沿海向内陆递增。 相同纬度下，地势高处太阳辐射强，地势低处太阳辐射弱。 西多东少，北多南少。 青藏高原最丰富，