第19课 亚非拉国家的新发展 - 【这样教才高效】2022-2023学年九年级历史下册教学风格独特灵活自用课件（部编版）

请同学们准备好课本、学案和双色笔 精神饱满、坐姿端正 准备课前默写、提问 课前回顾 默写 为了突破斯大林模式苏联进行了哪些改革？结果分别是什么？对我们有何启示？ 提问 1、社会主义力量壮大的表现： 2、社会主义阵营形成的表现： 3、经互会成立的实质： 4、中苏建交与合作的意义： 5、列举苏联的几位改革者，改革的共同结果： 6、东欧剧变的实质： 7、苏联解体的时间、实质： 8、苏联解体的原因： 9、东欧剧变苏联解体的认识： 10、国际社会主义运动发展历程： 第五单元 美苏关系： 战后 的新变化 战后 的发展与挫折 殖民地、半殖民地的国家——？ 二战后的世界变化 冷战对峙 资本主义 社会主义 第五单元 二战后的世界变化 第19课 亚非拉国家的新发展 卡斯特罗 纳赛尔 周恩来 模块一：中国声音 万隆会议 今天的任务 整体感知 模块二：打碎枷锁 “非洲年” 模块三：艰难曲折 拉美维权 模块四：学史明智 启迪未来 第19课 亚非拉国家的新发展 学以致用 中考真题 材料 ：二战后，殖民主义势力空前衰落，苏联国际威望的提高和一系列社会主义国家的建立，支持和鼓舞了广大亚非拉地区的人民，经过二战的洗礼，亚非拉人民的觉悟和思想认识大大提高，各国的民族资产阶级和无产阶级的力量发展壮大，具备了领导民族解放运动取得胜利的条件，战后初期，亚非拉地区普遍爆发了反帝反殖的民族解放运动。首先在亚洲冲破了帝国主义殖民体系，形成了第一次民族解放运动的高潮。 ——摘编自刘德斌主编《国际关系史》 原因 依据材料，指出二战后亚非拉民族解放运动蓬勃发展的原因（8分） 《亚非拉国家的新发展》 ① ④ ② ③ 模块一：中国声音 万隆会议 "我看美国、苏联是第一世界。中间派，日本、欧洲、澳大利亚、加拿大，是第二世界。亚洲除了日本，都是第三世界。整个非洲除了南非，都是第三世界，拉丁美洲也是第三世界。" ——毛泽东（1974年，与赞比亚总统卡翁达的谈话） 美、苏 第一世界 （国家） 欧洲、 日、澳、加 第二世界 （国家） 第三世界 （国家） 1、地理位置上：位于亚洲、非洲和拉丁美洲。 2、政治、经济、科技、文化、教育水平上：它们与发达国家还有较大差距，正在奋起，正在发展，所以也称作“发展中国家”或称“第三世界”。 亚、非、拉国家 （“发展中国家”） 名词解释：发展中国家（第三世界） 1. 第二次世界大战后，民族解放运动空前高涨。 背景 一、依据教材P87第1段，概括万隆会议召开的背景。 《亚非拉国家的新发展》 模块一：中国声音 万隆会议 2. 殖民帝国纷纷瓦解，越来越多的亚洲和非洲国家取得独立。 3. 新独立的国家都面临巩固政权、发展经济的共同问题。 4. 新独立的国家反对冷战，不愿卷入大国之间的军事冲突。 时间： 地点： 成果： 中国声音（重要方针）： 中国贡献： 目的： 地位： 性质： 概况 二、依据教材P87第2段，完成万隆会议知识点的整理。 《亚非拉国家的新发展》 模块一：中国声音 万隆会议 1955年4月 印度尼西亚的万隆 ①通过了十项原则；②形成了万隆精神 万隆会议十项原则是在和平共处五项原则基础上提出 周恩来提出的“求同存异”方针 “求同存异”方针；和平共处五项原则 反对帝国主义和殖民主义，争取和巩固民族独立，保卫世界和平 第一次亚非会议 第一次没有殖民主义国家参加的亚非会议 同：共同的历史遗留：曾经遭受帝国主义侵略；共同的现实问题：如何巩固政权、发展国家经济，维护民族独立，促进世界和平 异：社会制度、意识形态、发展道路不同 万隆精神 三、1、依据教材，指出什么是万隆精神？ 《亚非拉国家的新发展》 模块一：中国声音 万隆会议 新形势下，万隆精神仍然具有强大生命力。我们要大力弘扬万隆精神，不断赋予其新的时代内涵，推动构建以合作共赢为核心的新型国际关系，推动国际秩序和国际体系朝着更加公正合理的方向发展，推动建设人类命运共同体，更好造福亚非人民及其他地区人民。 ——2015年4月22日，在亚非领导人会议上的讲话 万隆精神：亚非国家和地区团结合作、友好相处，共同反对帝国主义和殖民主义，争取和巩固民族独立，保卫世界和平的精神。 内涵：团结、友谊、合作 （1）尊重基本人权、尊重《联合国宪章》的宗旨和原则 （2）尊重一切国家的主权和领土完整。　　 （3）承认一切种族的平等、承认一切大小国家的平等。 （4）不干预或干涉他国内政。　　 （5）尊重每一个国家按照《联合国宪章》单独地或集体地进行自卫的权利。　　 （6）不使用集体防御的安排来为任何一个大