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考向03 生命的思考
厦门大学原校长王亚南幼年贫寒,十分珍惜求学机会,经过长期努力,取得了巨大的学术成就。王亚南晚年仍然记得大学时一位老师对他的影响,他说:“听老师一句话,学生受用一辈子。”据此完成下面小题。
1.王亚南的这位老师看见一些同学只顾埋头读书而忽视体育锻炼,就对同学们说:“脑力劳动者每天至少要走十里路,这样看起来占用了学习时间,实际上调剂了精神,增强了体质,会提高学习效率。”这告诉我们( )
①要勇敢面对生活中的各种挫折 ②要增强安全意识,防范各种风险
③要爱护身体,养成健康的生活方式 ④要经常参加体育锻炼,以体育智育心
A. ①② B.①③ C.②④ D.③④
【答案】D
【解析】本题考查爱护身体。
③④:“脑力劳动者每天至少要走十里路,调剂精神,增强体质,会提高学习效率。”启示我们要爱护身体,养成健康的生活方式,要经常参加体育锻炼,以体育智育心,③④说法正确;
①②:说法与题干无关,应排除;
故本题选D。
2.王亚南的这位老师口头表达欠佳,有些同学对他十分挑剔,不够尊敬。而王亚南认为人人皆有所长,十分尊敬他。王亚南认真听课,从他那里学到了许多知识和道理。以下对他们两人交往关系描述恰当的是( )
①学生尊重老师,老师关心学生 ②学生在学习中完全依赖老师
③老师在教学中表扬和批评并重 ④老师是学生精神成长引路人
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
【答案】B
【解析】本题考查师生关系。
①④:王亚南尊重老师的做法,说明学生尊重老师,老师关心学生,老师是学生精神成长引路人,①④符合题意;
②:“完全依赖”说法错误,不利于学生自身的成长;
③:说法没有体现出师生关系,应排除;
故本题选B。
3.感动中国2021年度人物江梦南,半岁时由于耳毒性药物导致极重度神经性耳聋,通过读唇语她学会了“听”和“说”,凭借自己惊人的毅力,克服重重困难,考上重点大学,最终成为清华大学生物信息学博士研究生。江梦南的励志人生启示我们( )
①成就不平凡的人生,需要培养坚强的意志,增强生命的韧性
②有了梦想,就能成就美好未来
③生命的价值要用认真、勤劳、坚持、勇敢、责任来书写
④经历挫折,人生就能成功
A. ①② B.①③ C.②③ D.③④
【答案】B
【解析】本题考查坚强意志、生命的价值。
①③:江梦南的励志人生启示我们成就不平凡的人生,需要培养坚强的意志,增强生命的韧性,生命的价值要用认真、勤劳、坚持、勇敢、责任来书写,所以①③正确;
②④:“就能”的说法太绝对,所以②④错误;
故本题选B。
4.2021年11月,教育部印发《生命安全与健康教育进中小学课程教学指南》,提出力求做到生命安全与健康教育进教材、进课堂、进学生头脑,为学生健康发展、终身发展和全民健康素养的提升奠定坚实基础。该《指南》的印发和有效实施( )
①有利于中小学生树立关爱生命,尊重生命、敬畏生命的观念
②有利于中小学生学会科学应对自然灾害、事故灾害和社会危机事件
③体现了对未成年人的政府保护、学校保护和司法保护
④能避免让学生受到任何伤害
A.①② B.①④ C.②③ D.②④
【答案】A
【解析】本题考查敬畏生命。
①②:教育部印发《生命安全与健康教育进中小学课程教学指南》,有利于中小学生树立关爱生命,尊重生命、敬畏生命的观念,有利于中小学生学会科学应对自然灾害、事故灾害和社会危机事件,①②说法正确;
③:体现了对未成年人的政府保护,学校保护和司法保护在题干中没有体现,应排除;
④:“避免让学生受到任何伤害”的说法太绝对;
故本题选A。
5.珍视生命书写价值
2021年度感动中国人物江梦南,六个月时因药物导致失聪,生活、成长、求学,每一步都是“困难模式”。在父母的帮助下,她通过读唇语学会了“听”和“说”,并凭着不屈意志和坚韧品格一路读到清华大学博士,与命运对话,为梦想不懈奋斗。在清华大学求学期间,江梦南当选学校学生无障碍发展研究协会会长,积极举办无障碍理念体验等活动,通过各种方式向公众普及无障碍理念。如今,她想继续解决生命健康的难题,帮助残障人士能跟健全人一样生活。她始终认为,奋斗的意义是以所学帮助他人。
(1)结合材料,分析江梦南是怎样在“困难模式”中珍视生命、绽放光彩的?
(2)请你写出一个学习或生活中的困难,并说说怎样去面对这一困难?
【答案】(1)①从对自己生命的珍惜走向对他人生命的关怀。②面对挫折,及时调整自己,正确对待挫折,增强生命的韧性。③提高生命的承受力、自我调节和自我修复的能力; 逐渐培养自己面对困难的勇气和坚强的意志;学会与他人建立联系,向他人寻求帮助。④不仅关注自身的发展,而且关切他人的生命,设身处地地思考并善待他人。⑤运用自身的品德、才智和劳动,创造