内容正文:
考向01 成长的节拍
1.老子说“自知者明”,能够正确认识自己的人是明智的、聪明的。下列名句中体现正确认识自己的选项是( )
A.少壮不努力,老大徒伤悲 B.谁言寸草心,报得三春晖
C.海内存知己,天涯若比邻 D.骏马能历险,犁田不如牛
【答案】D
【解析】本题考查正确认识自己。
D:分析题文,材料告诉我们要正确认识自己,骏马能历险,犁田不如牛意思是骏马奔驰千里,越过千辛万苦,却不能像牛那样耕种田地,,启示我们要正确认识自己,故D符合题意;
A:少壮不努力,老大徒伤悲,体现的是要珍惜时间,努力学习,故A不符合题意;
B:言寸草心,报得三春晖,体现的是孝敬长辈,给B不符合题意;
C:海内存知己,天涯若比邻,体现的是友情,故C不符合题意;
故本题选D。
2.“智者受到赞美时,字字反思;愚者受到批评时,句句反驳。”这启示我们( )
①智者和愚者的区别在于他们是否能够接受他人评价
②智者“智”在能够独立思考,正确对待他人的赞美
③如果想成为智者就必须根据他人的评价来改变自己
④愚者“愚”在不能正确对待他人合理、正确的批评
A. ①② B.①③ C.②④ D.③④
【答案】C
【解析】本题考查正确对待他人评价。
②④:题干说明智者能够独立思考,正确对待他人的赞美,愚者“愚”在不能正确对待他人合理、正确的批评,启示我们要学会客观正确对待他人评价,故②④符合题意;
①:智者和愚者的区别在于他们是否能够正确对待他人评价,①错误;
③:如果想成为智者就必须正确对待他人的评价,③错误;
故本题选C。
3.习近平总书记在庆祝中国共产主义青年团成立100周年大会上发表重要讲话强调,青春孕育无限希望,青年创造美好明天。新时代的中国青年,生逢其时、重任在肩,施展才干的舞台无比广阔,实现梦想的前景无比光明。实现中国梦是一场接力赛,当代青年要在实现民族复兴的赛道上奋勇争先。
从少年有梦的角度,说一说,你从习近平总书记的上述讲话中获得了哪些感悟?
【答案】①编织人生梦想,是青少年时期的重要生命主题;梦想是对未来生活的美好愿望,它能不断激发我们生命的热情和勇气,让生活更有色彩;有梦想,就有希望;有梦想,才能不断进步和发展。②个人梦与中国梦紧密相连,是相辅相成、相互促进的。中华民族在追求中国梦的过程中,可以为个人梦的实现创造更多的条件、奠定更好的基础。个人梦的实现,可以推动中国梦的实现。
③我们要关注国家的建设和发展,把个人的前途命运同祖国、民族和人民的根本利益联系在一起,勇担历史使命。努力学习科学文化知识,培养创新能力和终身学习的能力,积极参加公益活动,培养良好的品质和健康的人格。培养国际视野,与祖国和时代一起成长与进步,为实现伟大的中国梦贡献力量。
【解析】考点考查:少年梦的相关知识
能力考查:调动和运用知识、描述和阐述事物
核心素养:道德修养、责任意识
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民个人,需要运用少年梦想的有关知识,从措施类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:新时代的中国青年,实现梦想的前景无比光明,当代青年要在实现民族复兴的赛道上奋勇争先。→从少年梦想的意义、个人梦与中国梦的关系、实现中国梦的做法等方面作答即可。
第三步:整合信息,组织答案。
1.懂得中学生活对个人一生成长的重要性;感受梦想的力量,懂得努力就有改变的道理;掌握追逐梦想、实现梦想的方法。
2.理解学习对个体生命成长的意义;体会学习中的快乐与辛苦,享受学习的过程;学会学习;学会正确对待学习压力。
3. 了解认识自己的内容和途径;学会用理性的态度面对他人的评价;明确一个人要接纳、欣赏自己的具体要求;明确做更好的自己可以落实的行动。
考点1:梦想
1. ☆☆☆为什么说有梦就有希望?(为什么要有梦想?)
2. (1)编织人生梦想是青少年时期的重要生命主题
(2)梦想是我们对未来美好生活的愿望,它能不断激发生命的热情和勇气,让生活更有色彩。
(3)有梦想,就有希望。(4)人类需要梦想,有了梦想,才能不断地进步何发展。
2.☆☆少年的梦想有何特点?(为什么少年要有梦想?怎样看待少年的梦想?)
(1)少年的梦想,是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。
(2)少年的梦想,与个人的人生目标紧密相连。
(3)少年的梦想,与时代的脉搏紧密相连,与中国梦密不可分。
3.如何实现梦想?努力需要怎么做?
(1)少年有梦,不应止于心动,更要付诸行动。努力,是梦想与现实之间的桥梁。
(2)努力是一种生活态度,是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气,是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。(什么是努力?)
(3)努力,需要立志。志向是人生的航标。 青少年要从小学习立志,立早、大、长志。 (4)努力,需要坚持。落实在每一天的具体行动中。