专题02 碳和碳的氧化物（考点专练）-备战2023年中考化学一轮复习考点微专题（全国通用）

专题02 碳和碳的氧化物 1．（2021江苏姜堰二模）下列制取、收集、验满、检验CO2的装置和原理能达到实验目的的是（ ） A．制取B．收集C．验满 D．检验 2.下列实验现象既能体现二氧化碳的物理性质，又能体现其化学性质的是（　　） A．蜡烛自下而上熄灭 B．软塑料瓶变瘪 C．石蕊溶液变红 D．气球上浮 3. 实验室制取二氧化碳，一般有以下几个步骤：①检查装置的气密性，②按要求装配好仪器，③向漏斗中注入稀盐酸，④向广口瓶中装入大理石，⑤用向上排空气法收集气体。正确的操作顺序是 （ ） A. ②①④③⑤ B. ①②③④⑤ C. ②③④①⑤ D. ①④②③⑤ 4. 下列四个装置都能制取二氧化碳，其中能随时控制反应的发生和停止的是（　　） A ①②④ B. ①③④ C. ①②③ D. ②④ 5．关闭启普发生器的活塞后，能表示装置内大理石上方压强变化的图像是（ ）A．B．C．D． 6.下列有关CO2实验的图示正确的是（ ） 7．利用如图所示装置进行二氧化碳的制备和性质实验。实验进行一段时间后，“人”字管右端可以观察到的现象是__________________________，发生反应的化学方程式为___________________，被石蕊溶液浸湿的纸质小花的颜色变为_____，发生反应的化学方程式为__________________________。 8．（2021贵州遵义）实验室制备CO2并探究其性质。 （1）制取CO2可选择的发生装置是______。（填字母序号） （2）用C装置收集CO2，验满的方法是__________________________________。 （3）D装置中，m、n处分别放有湿润、干燥的蓝色石蕊试纸，证明CO2能与水反应的现象是___________________________；通过E装置产生的现象可证明CO2具有_________________________的性质。 （4）中国将力争2030年前实现碳达峰、2060年前实现碳中和。中国承诺实现从碳达峰到碳中和的时间，远远短于发达国家所用的时间。“低碳生活，人人有责”，提出一条合理的低碳出行建议____________________。 9．（2021福建福州模拟）兴趣小组的同学利用下列仪器和装置制取气体并探究二氧化碳的化学性质。请回答： （1）用装置A制取二氧化碳的实验中，要停止反应，需要进行的操作是______________，反应的化学方程式为______________；铜网不能换为铁丝网，原因是_____________________。 （2）进行装置B的实验未观察到澄清石灰水变浑浊，写出一条可能的原因____________________________。 （3）装置C的实验现象是____________________________。 （4）一般物质着火用二氧化碳灭火的原理是_____________________，装置D发生置换反应，反应的化学方程式为____________________________。 （5）装置E中滴入2滴NaOH溶液后观察到U形管左侧液面比右侧高，原因是______________。 10.(2021山东潍坊中考)如图A～H是实验室制取某些常见气体的装置示意图。请完成下列相关问题。 (1)写出图中仪器②的名称________。 (2)实验室要制取一瓶干燥的氧气所选择的装置是________(填序号)。 (3)实验室制备CO2的化学方程式为________________________，若用装置H收集CO2气体，产生的气体应从________(填“a”或“b”)端通入。 (4)用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳，选取装置C或D相对于装置B在操作方面的优势为________________________；若选择装置D用双氧水和二氧化锰制备氧气，能否体现该优点________________________________(填“能”或“否”)。 (5)用排水法与排空气法收集CO2及相关性质的比较(分别用体积相同的2个集气瓶收集)。 已知：向收集满CO2的集气瓶内倒人等体积适量澄清石灰水，并振荡。二氧化碳纯度越高，澄清石灰水先变浑浊后变澄清的时间越短。 比较项目 排水法 向上排空气法 收集方法可行性分析 CO2气体生成和从水面逸出的速率远大于其溶解和与水反应的速率 Ⅰ. ，且不与空气发生反应 收集过程分析 集满现象：Ⅱ. “验满”分析：因气体无色，是否集满难以确定，即便用燃着的