第一章 行星地球第四讲：地球的运动－－自转的地理意义课件--名师微课堂（自制）

第四讲 地球的运动——自转的地理意义 讲师：林方红 1 课标解读 2 课程标准：地球自转的地理意义。 能力层次：理解地球自转的地理意义。在现实生活中 3 知识精讲 4 1.昼夜现象产生的原因： 一、昼夜交替 5 日出 日落 3.判读晨线与昏线 形状为大圆 6 7 7 （1）晨昏线与经线的关系 　　①重合：只有在春、秋分日重合。 8 8 （2）晨昏线与纬线的关系 ①垂直：只有在春、秋分日垂直。 ②相交和相切：除春、秋分日外，其他时间均与某些纬线相交或相切。如北半球夏至日，晨昏线与纬线圈成66°34′夹角，且与66°34′N和66°34′S纬线相切。与晨昏线相切的纬线的度数可用90°减去太阳直射点的纬度来求出，如当太阳直 9 9 E W 10 二、时差 （1）概念：因经度不同而出现的不同时刻。 1.地方时 11 （4）地方时换算： 　　全球经度分为360°，每相差15°，地方时相差1小时；每相差1°，地方时相差4分钟。 地方时计算方法：（东加西减） 12 2.时区与区时 （1）时区的划分： 为了方便各地交往，国际上将全球经度划分为24个时区，每个时区为15 ° 。 2.时区的划分：因经度不同而造成的不同时刻，叫地方时。由于东边的地方先见到太阳，所以东边地点的时刻总比西边早。每隔15°经度，地方时相差1小时。 为了统一时间系统，国际上采用经度每隔15°划分为1个时区的办法，全球共分为24个时区。以0°经线为中央经线，从西经7.5°向东到东经7.5°为中时区或零时区。零时区向东、向西依次为东(西)一区至东(西)十二区，东西十二区合为一个时区，共用180°经线为其中央经线。 13 （2）时区确定： 　　若已知某地经度，确定该地所处的时区，方法是：（已知经度+7.5°）÷15°，所得商即为时区数。东经度为东时区，西经度为西 （3）求时区差： 某地区时=已知地区时±两地区时差； 东加西减，时区差=经度差。 区时的换算：位于同一时区内，各地区时相同； 若两地同为东时区或西时区，则时区数相减；若两地分别属于东、西时区，则时区数相加。 1．巧用数轴计算时间 时间的计算几乎是每年高考的必考点，同时也是学生学习的难点。在计算时间时利用数轴进行计算可以达到事半功倍的效果。具体如下： 首先要弄明白数轴上的数与