内容正文:
2022新疆
道德与法治
第二部分 教材知识精练
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第四单元
崇尚法治精神
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1.【2021自治区、兵团卷17(2),9分】阅读材料,运用所学知识回答下列问题。
材料:2021年,《中小学生教育惩戒规则(试行)》《关于加强中小学生手机管理工作的通知》,以及新修订的未成年人保护法和预防未成年人犯罪法等一系列法律法规陆续实施。
针对材料,有同学说,这些法律的颁布和实施,会让我们越来越没有自由。你同意这一观点吗?请简要说明理由。
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不同意。(1分)①自由主要指人们在法律规定的范围内,依照自己意志活动的权利(或者自由都是法律之内的自由)。(2分)②法治与自由相互联系,不可分割。一方面,法治标定了自由的界限,自由的实现不能触碰法律的红线,违反法律可能付出失去自由的代价。(2分)另一方面,法治是自由的保障,人们合法的自由和权利不受非法干涉和侵害。(2分)③法治既规范自由,又保障自由。社会生活中,有边界才有秩序,守底线才享自由。(2分)
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考点1 自由
1.一只风筝在天上飞,却乞求挣脱线的束缚。线终于断了,满心欢喜的风筝来不及拥抱蓝天,就一头栽了下来。下列选项与这个故事寓意相符的是 ( )
A. 必要的限制是对自由的保护 B. 自由不应该设置边界
C. 绝对自由是遵守法律的前提 D. 自由不需要法治保障
A
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2.“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”。表达了人们对自由的无限向往,自由是珍贵的,人们对于自由的追求是永无止境的。珍视自由就要 ( )
①珍惜宪法和法律赋予的权利
②必须依法行使权利
③正确认识权利的价值
④摆脱法律限制,无拘无束
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
A
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3.看到网上有人以500元每张的价格收购银行卡,某在校学生一口气办理4张银行卡,转手获利2 000元。一年后,法院依法判处其帮助信息网络犯罪活动罪,有期徒刑1年。以此案例进行普法宣传,有利于人们懂得( )
①网络生活充满风险
②法治标定了自由的界限
③法治限制人们的自由
④依法行使权利,自觉守法
A. ①② B. ②④ C. ②③ D. ③④
B
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4.(2021贺州节选)遵规守法 健康成长
“叮咚、叮咚……”道德与法治课堂上李强同学携带的手机发出了响亮的声音,老师走到他身旁,要求他将手机上交保管,李强拒绝上交。对此,同学们议论纷纷……
同学甲:老师真爱管闲事,我们的手机想带到哪就带到哪,爱怎么用就怎么用,这是我们的自由。
同学乙:话可不能这么说,我们可以使用手机,但不能把它带进课堂来呀。因为……
法律链接:《未成年人保护法》第五章 网络保护第七十条规定:未经学校允许,未成年学生不得将手机等智能终端产品带入课堂,带入学校的应当统一管理。
请你从自由与法治关系的角度对同学甲的观点进行评析。
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同学甲的观点是错误的。因为①自由不是为所欲为,它是有限制的、相对的,必要的限制是对自由的保护;②无限制的自由只会走向自由的反面,导致混乱与伤害;③自由与法治相互联系,不可分割;④法治标定了自由的界限,自由的实现不能触碰法律的红线,法治是自由的保障,法治既规范自由又保障自由;⑤社会生活中,有边界才有秩序,守底线才享自由。
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考点2 平等
1.(2022原创)2021年7月1日,新修订的《特困人员认定办法》开始施行。《办法》重点对认定特困人员无劳动能力、无生活来源、无法定义务人或法定义务人无履行义务能力涉及的部分条款进行了修订完善,明确优待抚恤金不计入申请人收入。这
( )
A. 体现了人们法律地位不同 B. 体现了不同情况差别对待
C. 表明践行平等就要反对特权 D. 表明特定人群不受法律约束
B
2.(2021桂林改编)观察下则漫画《高人一等》,其揭示的主旨是
( )
A. 践行平等,反对特权 B. 换位思考,以礼待人
C. 尺有所短,寸有所长 D. 正义之举,无需反对
A
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3.平等观念,是照亮现代文明的一道亮光,让我们与之同行。当今社会生活中,与这一要求相符的是( )
①尊重从事脏活累活重活苦活的人
②盗版者与版权所有者受益相同
③解决农民工子女入学难问题
④保证农村考生都能被大学录取
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④
B
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4.(教材改编题)对下图漫画中就业歧视的理解,正确的是 ( )
A
①就业歧视侵害了公民的人格尊严
②违背了法律面前人人平等的原则
③