内容正文:
1.1.2 集合的表示方法
03
02
01
初步掌握列举法和描述法等集合的表示方法
重点:能运用列举法和描述法正确表示一些简单的集合
难点:集合特征性质的概念,集合的描述法
学习目标
知识探究(一) 列举法
思考1:这两个集合分别有哪些元素?
考察下列集合:
(1)小于5的所有自然数组成的集合;
(2)方程x2=x的所有实数根组成的集合.
(1)0,1,2,3,4;
思考2:由上述两组数组成的集合可分别怎样表示?
(1){0,1,2,3,4};
(2)0,1
(2){0,1}
知识探究(一) 列举法
思考3:这种表示集合的方法叫什么名称?
列举法
总结:列举法表示集合的基本模式是什么?
把集合的元素一一列举出来,并用大括号“{ }”括起来,即
例1 用列举法表示下列集合:
(1)小于10的所有自然数组成的集合;
(2)方程x2=-x的所有实数根组成的集合;
(3)由1~20以内的所有素数组成的集合。
思考:
一次函数y=-x+1的图像与两坐标轴所有交点构成的集合用列举法怎样表示?
{0,1,2,3,4,5,6,7,8,9 }
{0,-1}
{2,3,5,7,11,13,17,19 }
知识探究(二) 描述法
考察下列集合:
(1)不等式 的实数解组成的集合;
(2)绝对值小于2的实数组成的集合.
思考1:这两个集合能否用列举法表示?
思考2:如何用数学式子描述上述两个集合的元素
(1) R,且 ; (2) R,且
知识探究(二) 描述法
思考3:上述两个集合可分别怎样表示?
(1){ R| }; (2){ R| }
思考4:这种表示集合的方法叫什么名称?
性质描述法
知识探究(二) 描述法
总结:将集合的所有元素都具有的性质(满足的条件)表示出来,写成{x︱p(x)}的形式。
集合中元素所具有的特征性质
表示集合中的任一元素及取值范围
例2 试分别用列举法和描述法表示下列集合:
(1)方程x²-2=0的所有实数根组成的集合;
(2)由大于10小于20的所有整数组成的集合。
解:(1)描述法:A={ x| x²-2=0}。
列举法表示为:A={ ,- }。
(2) 描述法:B={x∈Z|10<x<20}。
列举法表:B={11,12,13,14,15,16,17,18,19}。
思考: 如何用性质描述法表示正偶数?
知识探究(三) Venn图
形象 直观
3、Venn图:
a,b,c…
平面内封闭曲线的内部代表集合。
Veen图的边界是封闭的曲线,它可以是圆,矩形,也可以是其他的封闭曲线。
问题思考
思考1: 与{ }的含义是否相同?
思考2:集合{1,2}与集合{(1,2)}相同吗?
集合 与集合 相同吗?
思考3: 集合 的几何意义如何?
x
y
o
基础训练
用符号“∈”或“∉”填空:
(1) 2____ {x︱x< }
3____ {x∈Z︱-5≤x≤2}
(2) 0____ {x︱x2-1=0}
1____ {x︱x2-1=0}
(3) (-1,1)____{y︱y=x2}
(-1,1)____{(x,y)︱y=x2}
∈
∈
∈
∉
∉
∉
(4) 4____ {x︱x=n2+1,n∈Z}
5____ {x︱x=n2+1,n∈Z}
∈
∉
提升训练
已知A={a-2, 2a2+5a, 10},且-3∈A,求a。
解:因为-3∈A,分两种情况讨论:
① a-2=-3,解得a=-1,此时A={-3,-3,10},违反集合元素的互异性,舍去;
② 2a2+5a=-3,解得a= 或-1,
当a= 时,A={ ,-3,10},满足题意;
当a=-1时,舍去。
即a= 。
课堂小结
1.列举法
把集合的元素一一列举出来,并用大括号“{ }”括起来,即
2.性质描述法
将集合的所有元素都具有的性质(满足的条件)表示出来,写成{x︱p(x)}的形式。
3.Venn图
平面内封闭曲线的内部代表集合。
a,b,c…
布置作业
1.用列举法表示下列集合
(1)大于3且小于10的偶数的全体。
(2)绝对值等于1的实数的全体。
(3)一年中有31天的月份的全体。
(4)大于3.5且小于12.8的整数的全体。
2.