内容正文:
2.长方形有()个直角,正方形有()个直角,三角形中最多有()
特优冲刺100分E≯#元考月考+如中+观
N·二年级·数学上个直角。
第五周闯关测试卷
3.用三角尺比一比,下面的图中各有几个直角。
角的初步认识
(―)个)个.)个
⋮时间:60分钟满分:100分4.三角尺上有()个角,其中最大的角是()角。
题号-__二-三二四五提高题总分5.先写出下面的角各是什么角,再排序。
得分___________________
│圈!二,我会判断。(8分)
⊥上下面哪些图形是角?在它下面的()里画“√”,不是角的在下面画(一)角一)角
“×”。(4分)()角<()角<()角
6.两条交叉在一起的直线,最多会形成()个直角。
Σ⋮____三、我会选。(把正确答案的序号填在括号内)(8分)
1.一个活动角,如果它的两条边之间的开口越大,这个角就越()
图上一2.下面哪些图形是直角?在它下面的()里画“√”。(4分)①大②小③不能确定
—
2.—中有()个我们学过的角。
()_()—(“)—()②4③6
|置,至二、我会填。(21分)3.右图中,有()个角。
1.数一数下面的图形中各有几条线段,几个角。①6②7③8ⅱ
4.”1钟面上的时针和分针成()。
()条线段,()条线段,)条线段,
①锐角②直角③钝角
()个角。()个角。)个角。
(___
﹒29·﹒30·
四、我会做。(20分)
3.在方格纸上画一个直角、一个锐角和一个钝角。(9分)
1.下面的图形中各有几个角?几个直角?数一数,填一填。(12分)
()个角
()个角
()个角
(
)个直角
)个直角
(
)个直角
2.仔细数一数,下面的图形中各有几个角。在正确的答案后面打“V”。(8分)》
4.在钉子板上围一个长方形和一个正方形,画出围法。(8分)
●
(1)2个角
(1)4个角
(1)6个角
(1)6个角
(2)3个角☐
(2)6个角☐
(2)7个角☐
(2)5个角
□
(3)4个角☐
(3)8个角
(3)8个角☐
(3)8个角☐
5.照样子在方格纸上画三角形。(各画一个)(6分)
五、我会画。(43分)》
1.画一个比下面的角大的角和一个比它小的角,并标出角的各部分名称。
(6分)
6.(1)右图中有(
)个角,(
)个锐角,()个钝角。(6分)
(2)在右图中加一条线段,使它增加3个直角。(4分)
提高题。(10分)
用增加线段的方法,使下图中分别有4个直角8个直角和16个直角。
2.在钟面上画出时针和分针,使它们形成不同的角。(4分)
钝角
锐角
31
·32·四1.68-374565424.(1)=(2)<(3)<_(2)5×4=204×5=20-四五二十6×1=6-3×5=15=5×3=15
7774262044≡1.×2.×3.√4.×5.×ⅱ七,1.5×3=15(个)三1.306乘5等于30乘乘一30五六三十
2.623833922345四、。①2.③3.②4.②2.2×5=10(只)4×5=20(只)2.2430°
五1.略五J。①⑤⑦⑨⑩2.⑥⑧②④②③⑩提高题:5×4-4=16(棵)3.(1)12三四+三(2)36六六三十六
2.(1)150厘米>1米3厘米>30厘米>六,52114-71第七周闯关测试卷_(3)20四五二十
3厘米七1._个一(答案不唯一)2,3,4的乘法口诀乘加、乘减
(2)50-29<21+18<88-44<90-40<-1.2×4=84×2=8二四得八三,1.×2.√3.√4.×
63+172~5.略2.2×3=63×2=6二三得六四、。②2.②3.③4.②
六J。97-13=84(分)6.(1)—(2)—3.3×3+2=113×4-1=11五,30121824151016
2.81-30-18=33(个)
3.(1)32+28+36=96(个)
=、+二三四二二93661225
三一四二六,略
(2)32-28=4(个)2.4443七,1.6×3=18(位)
提高题:3张
(答案不唯一)
3.248362.4×5=20(人)
第五周闯关测试卷
提高题:13610124816_3.(1)3×6=18(元)
角的初步认识
第六周闯关测试卷三、。×_2.√3.×4.√5.×(2)3×5=15(元)20>15-够
-1.×√×∨2.()(√)()(√)乘法的初步认识5的乘法口诀四、。②2.②3.②(3)6×2+5=17(元)
=1.4466552.441|–1.2乘323五、。8122161644提高题:34-5
3.44-54.3直
5.锐钝直锐直钝6.4
2.6573352.3×4+2=144×3-3=9第四单元达标测试卷
三,1.①2.②3.①4.③
3.455×45乘45×4-4=16-,1.5353
四1.725244
4.4