4.2 特异性免疫（第1课时）-【学好生物学】2022-2023学年高二生物上学期同步优质课件（人教版2019选择性必修1）

免疫系统 免疫器官 免疫细胞 树突状细胞 巨噬细胞 淋巴细胞 T淋巴细胞 B淋巴细胞 —骨髓、胸腺、 脾、淋巴结、扁桃体等 “战场” “士兵” “大本营和训练基地” 来自骨髓中的造血干细胞 （在胸腺成熟） （在骨髓成熟） 辅助性T细胞 细胞毒性T细胞 吞噬细胞 抗原呈递细胞 （APC） “武器” —抗体、细胞因子、溶菌酶等 免疫活性物质 温故而知新 名师精品铸造 新教材 新高考 S z L w h 4.2 特异性免疫 体液免疫和细胞免疫的过程分别是怎样的？ 体液免疫与细胞免疫是如何协调配合来调节机体稳态的？ 如何从系统的视角、信息的视角认识神经调节、体液调节、免疫调节的相互关系？ 本节聚焦 （第1课时） 名师精品铸造 新教材 新高考 S z L w h 2 第一道防线 (皮肤、粘膜) 第二道防线 (杀菌物质和吞噬细胞) 第三道防线 (主要是淋巴细胞) 一、免疫系统对病原体的识别 生人勿进 闯入者死 针对你杀 非特异性免疫 特异性免疫 免疫细胞是如何识别己方和敌方的呢？ 名师精品铸造 新教材 新高考 S z L w h ①动物所有细胞膜表面都有一组蛋白质作为分子标签。 主要组织相容性复合体(MHC)，后来将人类细胞膜上的分子标签称为HLA。（分子标签是细胞的身份标志，还可以呈递抗原） ②病毒、细菌等病原体也带有各自的分子标签。指表面的抗原。 （依靠受体识别自己，排除非己） 1.分子标签 2.细胞表面受体 ①免疫细胞靠细胞表面的受体来识别分子标签 一、免疫系统对病原体的识别 ②B细胞表面的受体为BCR 免疫系统对病原体的识别 考点一 考点一 S z L w h 主要组织相容性复合体（major histocompatibility complex，MHC） 是一组编码动物主要组织相容性抗原的基因群的统称。人类的MHC被称为HLA（human leukocyte antigen，HLA）， 即人白细胞抗原;小鼠MHC则被称为H-2。HLA位于人的6号染色体短臂上，H-2位于小鼠的17号染色体上。 MHC可以分为经典MHC与非经典MHC两类，经典MHC包括MHC I、MHC II、MHC III基因，分别编码MHC I分子、MHC II分子、MHC III分子。 特异性免疫 体液免疫 细胞免疫 B细胞激活后可以产生抗体，由于抗体主要存在于体液中，所以这种主要靠抗体“作战”的方式称为体液免疫。 当病原体进入细胞内部，主要靠T细胞直接接触靶细胞来“作战”，这种方式称为细胞免疫。 B细胞分化为浆细胞后，浆细胞产生抗体 细胞外液 （内环境） 考点二 体液免疫 S z L w h 名师精品铸造 新教材 新高考 S z L w h 根据图4-6，自主绘制体液免疫的流程图 名师精品铸造 新教材 新高考 S z L w h 1.体液免疫的基本过程 结合 病原体 处理呈递 辅助性T细胞 结合 记忆B细胞 浆细胞 抗体 病原体 一些病原体直接接触（第一个信号） 分裂、分化 并分泌 细胞因子 分裂分化 促进 产生分泌 （第二个信号） 摄取 B细胞 抗原呈递细胞 【思考】形成的记忆细胞有什么作用呢？请补充二次免疫过程 二、体液免疫 p73：多数情况下，抗体与病原体结合后会形成沉淀等，进而被其他免疫细胞（如巨噬细胞）吞噬消化 “一次性手铐” 考点二 体液免疫 S z L w h 8 有一天，A患了水痘。两天后，邻桌B也患了水痘，而邻桌C则没有。C说几天前才患了水痘，现在已经痊愈了。请解释一下为什么C没有像B那样患病？ 联系生活 名师精品铸造 新教材 新高考 S z L w h (1)二次免疫反应： 当相同 再次入侵时， 细胞能迅速增殖分化，形成 ，浆细胞快速产生大量 。 (2)二次免疫反应的特点： 抗原 记忆 浆细胞 抗体 反应更快（更快） 产生抗体量更多（更多） 作用更强（更强） 2.二次免疫 二、体液免疫 (3)应用： 接种疫苗 考点二 体液免疫 S z L w h 研究发现两种现象：①动物体内的B细胞受到抗原刺激后，在物质甲的作用下，可增殖、分化为效应B细胞；②给动物注射从某种细菌获得的物质乙后，此动物对这种细菌具有了免疫能力。则这两种物质中（ ） A．甲是抗体，乙是抗原 B．甲是抗体，乙是淋巴因子 C．甲是细胞因子，乙是抗原 D．甲是细胞因子，乙是抗体 即时巩固 C 名师精品铸造 新教材 新高考 S z L w h (1)参与体液免疫的细胞有哪些？ 抗原呈递细胞、辅助性T细胞、B细胞、记忆B细胞、浆细胞 (2)上述细胞