内容正文:
常高二化学
D.随着盐酸的不断滴入,最终溶液的pH可
a
能小于2
提素养
培核心素养
6
蟹
0102030
核心素养
证据推理与模型认知之通过分析、
V(HCI)/mL
推理等方法认识研究对象的本质
A.a点溶液中,c[(CH3)2NH]约为1.60
特征、构成要素及其相互关系
×l0-4mol·L1
10.常温下,向10.00mL浓度均为0.100
B.从a到c的过程中,水的电离程度最大
mol·L1的NaOH溶液和二甲胺
的是b点
[(CH)2NH·HO]的混合溶液中逐滴加入
C.c点溶液中:3c(Na)+c[(CH)2NH]
盐酸。利用传感器测得该过程溶液中的阳离
=2c(C1)
子总浓度变化曲线如图;已知二甲胺在水中
D.V(HCl)=15.00mL时,c[(CH)2NH]
电离与氨相似,常温下K,[(CH)2NH·HO]
<cL(CH)2NH·HO]
=1.60×104。下列说法正确的是()
核心必刷题十三
难溶电解质的溶解平衡
刷考点
B.a、b两点对应的溶液中pH较大的为b点
练核心考点
C.a点对应的溶液中存在:c(Ca2+)十
考点一沉淀溶解平衡及应用
c(Na)+c(H+)=3c(C,O)+
1.(2022·开封期末)向Na2C2O和NaHC2O4的
c(OH)+c(CI)
混合溶液中滴加少量CaCL,溶液产生CaC,O,
D.由0.2mol·L1的NaHC2O4、0.1mol·
沉淀,测得溶液中离子浓度的关系如图所示。
L1的HC,O,组成的缓冲液中,3c(H)+
下列说法正确的是
2c(H,C,O )=3c (OH )+3c(C,O)
c(C0)
+c(HC,O)
-1g
c(HC2O2)
6
2.(2022·乐山期末)为研究沉淀之间的转化,
某小组设计如图实验:
-4 Ige(Ca2r)
2ml.0.1nel.Vl搭波
过量K1溶液
过址NazS浴液
①
③
A.滴加过程中存在:c(HCO)·c(CO)<
口也浊液
货色浊液
网色浊液
2(HC2O)
39
下列分析正确的是
38
第一部分假期核心必刷题
A.白色浊液中不存在自由移动的Ag
5.某兴趣小组进行下列实验:
B.实验2说明Ksp(AgCI)<Kn(AgI)
①将0.1mol·L1MgCl2溶液和0.5mol
C.把实验①②交换顺序,看不到白色沉淀
·L1NaOH溶液等体积混合得到浊液
D.黑色浊液中不含AgI
②取少量①中浊液,滴加0.1mol·1
3.(2022·桂林期末)已知20℃时,Km(BaSO)=
FeCl3溶液,出现红褐色沉淀
1.0×10-10,则BaSO,饱和溶液中Ba2+的
③将①中浊液过滤,取少量白色沉淀,滴加
浓度为
0.1mol·L1FeCL3溶液,白色沉淀变为红
A.1×10-2mol/L
褐色沉淀
B.1×10-5mol/L
④另取少量白色沉淀,滴加饱和NH,CI溶
C.1×10-10mol/L
液,沉淀溶解
下列说法中不正确的是
(
D.5×10-11mol/L
A.将①中所得浊液过滤,所得滤液中含少
4.(2022·大武口区校级期末)在t℃时,
量Mg2+
Ag,CrO,(橘红色)在水溶液中的沉淀溶解
B.①中浊液中存在沉淀溶解平衡:Mg(OH)。
平衡曲线如图所示。又知AgCI的Kp=
(s)-Mg2(ag)++20H (aq)
1.8×1010mol·L2。下列说法不正确的
C.实验②和③均能说明Fe(OH)3比
是
Mg(OH)2难溶
1x10-(Ag)/(mol·L-y
D.NH,CI溶液中的NH可能是④中沉淀
溶解的原因
X
考点二溶度积常数及其应用
)1×10-55×104
6.下列说法不正确的是
(
CrD子-)/mml-T.-)
A.K,只与难溶电解质的性质和温度有关
A.t℃时,Ag2CrO4的Ksp为1×10-8mol3
B.由于Kp(ZnS)>Km(CuS),所以ZnS沉
·L3
淀在一定条件下可转化为CuS沉淀
B.饱和Ag2CrO,溶液中加入K,CrO4不能
C.其他条件不变,离子浓度改变时,K不变
使溶液由Y点变为X点
D.难溶电解质的K越小,溶解度越小
C.t℃时,Y点和Z点时Ag2CrO,的Kp
7.(双选)在25℃时,FeS的Kp=6.3×
相等
10-18,CuS的Kp=1.3×1036,ZnS的Kp
D.t℃时,将0.01mol·L1AgNO3溶液滴
=1.3×10-24。下列有关说法中正确的是
入20mL0.01mol·L1KC1和
()
0.01mol·L1K,CrO4的混合溶液中,
A.饱和CuS溶液中Cu+的浓度为1.3×10
CI先沉淀
40
mol·L1
39
家高二化学
B.25℃时,FeS的溶解度大于CuS的溶
C.0.11mol·L1的MgCl2溶