4.1中国的机遇与挑战（课件+视频）-2022-2023学年九年级道德与法治下册同步备课精品课件+课后练习 （2022新课标）

部编人教版九年级下册 同步教学 道 德 与 法 治 候课任务 1.准备课本、直尺、三色笔。 2.课代表组织同学们读课本，熟悉教材。 1.积极参与课堂，有深度的思考。 2.正确使用三色笔规范做笔记，空白处恰当利用。 课堂要求 道德与法治课堂常规 4.1 中国的机遇与挑战 第四课 与世界共发展 知识目标 情感态度价值观目标 能力目标 知道我国发展面临的机遇与挑战，了解应对措施。 从国内、国际的角度全面看待我国的发展问题；提高对材料的阅读、分析、知识运用的能力。 树立开放的胸怀和世界眼光；增强忧患意识，树立全球观念。 学习目标 重难点： 我国面临的发展契机 我国面临的发展挑战 自主学习 自学要求：阅读教材P40-45，在课本上标记问题要点。（5分钟） 我国面临怎样的发展契机？ 1 中国面临着哪些新风险，新挑战？ 3 为什么要抓住发展机遇？ 2 面对发展的机遇与挑战，我们应该怎么做？ 4 新的发展契机 PART 01 知识理解 【探究一】 新的发展契机 ①中国百业俱兴，政通人和，社会稳定，综合国力不断提升。 （国内） 目标问题： 观察图片，思考：四幅图共同向我们展示了一种怎样的社会局面？ 知识理解 【探究一】 新的发展契机 人 才 技 术 基础设施 资 金 目标问题： 请结合图片，分析我国已具备了哪些更好的发展条件？ ②中国已在资金、人才、技术、管理经验、基础设施等领域具备良好的积累，为经济发展从“中国制造”向“中国智造”转型奠定了良好的基础。（国内） 知识理解 【探究一】 新的发展契机 ①和平、发展、合作、共赢的时代潮流越来越强劲，为我国发展提供了良好的外部环境。 ②中国的国际影响力不断提升，在经济合作、全球治理等多个领域发挥的引领作用越来越大。 ③中国在国际合作各个领域获得更大发展空间,更加有所作为。 目标问题： 结合G20峰会，分析我国面临哪些外在的发展机遇？ 【探究一】 新的发展契机 中国面临哪些新的发展契机？ ①中国百业俱兴，政通人和，社会稳定，综合国力不断提升。 ②中国已在资金、人才、技术、管理经验、基础设施等领域具备良好的积累，为经济发展从“中国制造”向“中国智造”转型奠定了良好的基础。 国 内 ③和平、发展、合作、共赢的时代潮流越来越强劲，为我国发展提供了良好的外部环境。 ④中国的国际影响力不断提升，在经济合作、全球治理等多个领域发挥的引领作用越来越大。 ⑤中国在国际合作各个领域获得更大发展空间,更加有所作为。 国 外 笔记整理 名 言 天予不取反受其咎时至不行，反受其殃。 ——司马迁的《史记·越王勾践世家》 意思是：上天赐予的东西部接受，法尔会受到惩罚；时机到了不行的，反而会遭受灾祸。 抓住机遇，勇于创新，促使发展再上新台阶。 知识理解 【探究一】 新的发展契机 为什么要抓住发展机遇？ ④机遇稍纵即逝。抓住机遇,勇于创新发展就能再上新台阶。 ②坐等观望,犹豫懈怠,往往错失良机，陷于被动。 面对发展契机应持什么态度？ 新风险 新挑战 PART 02 知识理解 【探究二】 新风险 新挑战 目标问题： 结合课本知识，分析我国面临怎样的风险、挑战？ ①受全球经济大环境的影响，中国经济面临一定的下行压力和不少困难。几十年高速发展所积累的一些矛盾与风险也逐渐暴露出来，急需得到稳妥处理与解决。 资源问题 环境问题 我国发展中的短板问题： 贫富差距大 人口问题 区域发展不平衡 粮食安全 知识理解 【探究二】 新风险 新挑战 知识理解 【探究二】 新风险 新挑战 目标问题： 结合课本知识，分析我国面临怎样的风险、挑战？ ②随着国家经济发展和劳动力素质的提高，企业劳动力成本上升。为降低制造成本，一些传统制造企业将工厂迁往劳动力成本更低的国家和地区，“中国制造”在新的历史条件下需要转型升级。 知识理解 【探究二】 新风险 新挑战 目标问题： 观看图片，结合课本知识，分析我国面临怎样的风险、挑战？ ③复杂多变的国际形势，给中国“走出去”发展战略带来各种挑战。中国的海外投资面临不少困难和风险。 知识延伸 【探究二】 新风险 新挑战 复杂多变的国际形势的表现？ ①国际局部地区持续动荡 ②恐怖主义持续蔓延 ③一些国家因政府更迭而导致政策法规发生变化 …… 笔记整理 【探究二】 新风险 新挑战 中国面临着哪些新风险，新挑战？ ②随着国家经济发展和劳动力素质的提高，企业劳动力成本上