广西南宁市第四十九中学七年级英语下册讲学稿：Module 11 Body language

南宁市第四十九中学 班级 学生 学习小组 家长签字___________ 七年级下册英语科讲学稿 课题：Module 11 Body language Unit 1 They touch noses! 课型：新授(listening and speaking) 计划课时： 2 主备人： 审核人： 学习目标：1、词汇 bow, kiss, shake, smile, British, German, Japanese, Russian, visitor, Russia, what, nod, head, hug, each, India, together, Maori, touch, nose; 短语 shake hands (with…), each other, three times, nod one’s head; 句型 Did she often go for a walk ? Yes, she did. / No, she didn’t. Didn’t anyone live in the house? 语法：祈使句 2、能用英语说出三种以上肢体语言的表达方式。 3、能正确理解不同的肢体语言在不同国家的意思存在差异。 4、能朗读并整理出已学过的国家名单词以及它们的形容词。 5、通过学习课文形成跨文化意识。 学习重点：能正确理解不同的肢体语言在不同国家的意思存在差异。 能朗读并整理出已学过的国家名单词以及它们的形容词。 学习难点：肢体语言的表达方式、朗读并整理出已学过的国家名单词以及它们的形容词。 学习方法：图片记忆法、归纳记忆法。 · 课前预习 I can do it! (我能行) 认识国家名和语言 国家 国家名 某国人(的)， 某国语言(的) 国家 国家名 某国人(的)，某国语言(的) 中国 Chinese 德国 Germany 日本 Japan 俄罗斯 Russia 英国 England 法国 France 美国 American 加拿大 Canadian 澳大利亚 Australia 印度 Indian 重点单词： 肢体语言（