第21课 敌后战场的抗战(含视频)-【极简中国史】2022-2023学年八年级历史上册精简自用教学课件(部编版)

2022-12-08
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精品

资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版(2016)八年级上册
年级 八年级
章节 第21课 敌后战场的抗战
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 77.39 MB
发布时间 2022-12-08
更新时间 2023-04-09
作者 听闻将军归
品牌系列 -
审核时间 2022-12-08
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/36415610.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

敌后战场的抗战 第21课 敌后战场指在抗日战争中,中国军队深入到 日本占领区而开辟的战场。 学习目标 1.掌握平型关大捷和百团大战的史实和意义。 2.掌握抗日根据地的建立与发展的措施。 3.正确认识敌后战场的抗战和体会中国军民坚持抗战、不怕牺牲的精神。 2 相互配合 同仇敌忾 我们去敌后牵制 我们在正面抗击 卢沟桥事变后,中国开始全民族的抗日战争。 3 1937—1945,全民族抗战期间的战场包括: ①国民党主导的正面战场 ②共产党主导的敌后战场(开辟一块块敌后抗日根据地) 战役、会战名称 时间 主要指挥者、 抗战部队 结果、 意义/影响 重要战役:______战役 (属徐州会战) ______会战 [重要战役: 万家岭战役] 陈诚 第五、九战区国军 第3次 ______会战 薛岳 第九战区国军 台儿庄 1938.3.- 4. 李宗仁 第五战区国军 抗战以来正面战场的最大胜战,鼓舞人心 1938.6.- 10. ①日本企图迅速灭亡中国的既定战略彻底破灭 ②抗战进入了相持阶段 武汉 长沙 1941.12. - 1942.1 对接连败退的英美盟军起到鼓舞的作用 目标1.掌握平型关大捷和百团大战的史实和意义。 活动:观看视频,了解平型关大捷的概况。 1.背景: 淞沪会战期间,日军侵入山西,企图占领太原 太原会战 2.时间: 3.地点: 4.军队: 5.领导: 6.结果: 7.影响: 1937年9月 山西平型关 八路军第一一五师 林彪 将日军全部歼灭。 民族抗战爆发后中国军队主动对日作战的第一个重大胜利,粉碎了日军“不可战胜”的神话。 平型关是太原的重要门户,平型关大捷属于太原会战的一部分。 目标1.掌握平型关大捷和百团大战的史实和意义。 活动:阅读课本,找出平型关大捷的基本信息。 6 九一八事变后,汪精卫大唱中国速亡论。1940年3月汪精卫彻底沦为汉奸,成立了汪伪中央政权。 抗日战争初期,国民党内部亲英美派幻想依靠英美的先进武器等支持,宣扬“速胜论”。 vs 抗战初期国民党内部流传的言论 目标2.掌握抗日根据地的建立与发展的措施。 活动:阅读材料,分析毛泽东《论持久战》的背景。 1.1938年10月10日,著名报人龚德柏在国民党中宣部机关刊物《中央周刊》创刊号上撰文分析抗战前景,公开提出:“再战半年,最多一年,敌人虽胜于战场,亦必因经济之破产,而全局瓦解。中国获得最后胜利,为期不远也。”1937年9月八路军取得平型关大捷,1938年三四月间中国军队取得台儿庄大捷,于是又有人高唱迅速击败日本的中国“速胜论”,但就当时中日两军的实际情况而言是不太现实的。2.抗日战争全面爆发后,日军相继攻陷北平、天津、上海、南京等地。一时间,对抗战失去信心者大肆宣扬悲观失望的中国“亡国论”,严重扰乱抗战军心民心。 内容: 弱 多助 大国 持久 强 寡助 小国 速胜 毛泽东在延安作 《论持久战》的报告 意义: 阐明了中国共产党的抗日持久战战略总方针,大大增强了全国人民坚持抗战的决心和信心。 目标2.掌握抗日根据地的建立与发展的措施。 活动:阅读课本和材料,说出毛泽东《论持久战》的内容和意义。 8 《抗日根据地示意图》 全面抗战爆发后,八路军和新四军挺进敌后,先后建立晋察冀、晋绥、晋冀豫、山东、苏南、陕甘宁等抗日根据地。 目标2.掌握抗日根据地的建立与发展的措施。 活动:阅读课本和材料,说出抗日根据地建立的情况和发展的措施。 1.建立抗日根据地 陕甘宁边区首府、中共中央所在地延安成为敌后战场的战略总后方和指挥中枢。 2.开展人民游击战争 根据地军民在中国共产党的领导下,以主力部队和地方基干民兵为骨干,以广大群众为基础,组织各方力量,展开群众性的人民游击战争。 地雷战 地道战 目标2.掌握抗日根据地的建立与发展的措施。 活动:阅读课本和材料,说出抗日根据地建立的情况和发展的措施。 麻雀战 3.巩固抗日根据地 政治上: 经济上: 建立抗日民主政权 实行减租减息的土地政策 根据地进行民主投票 根据地农民拥护“减租减息” 目标2.掌握抗日根据地的建立与发展的措施。 活动:阅读课本和材料,说出抗日根据地建立的情况和发展的措施。 (争取地主的支持) 《抗日根据地抗击日军兵力比例表》 1938年 1942年 1944年 敌后抗击日军兵力比例 58% 63% 64% 一个日军陆军上校悲叹道:“为什么,唉,为什么, 在我们已经达到最初目的后, 我们不迅速结束中国事变?我们被诱入内地,....我们所们得到的是不动产,而不是我们“解放’的人民的普遍....我们越来越深地陷入了永无尽头的消耗

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