2022届高三生物一轮复习课件:人口增长与全球性的环境问题

2022-12-07
| 23页
| 1296人阅读
| 22人下载
普通

资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学人教版选择性必修2 生物与环境
年级 高三
章节 第1节 人类活动对生态环境的影响,第2节 生物多样性及其保护
类型 课件
知识点 人与环境综合
使用场景 高考复习-一轮复习
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.20 MB
发布时间 2022-12-07
更新时间 2023-04-09
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2022-12-07
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/36410025.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

01 人口增长与生态足迹 Population growth and ecological footprint 1 人口增长与生态足迹 01 1.生态足迹 定义 生态足迹,又叫 ,是指在 技术条件下,维持某一人口单位(一个人、一个城市、一个国家或全人类)生存所需的生产资源和吸纳废物的土地及水域的面积。 生态占用 现有 资源 废物 某一人口单位 具生产能力的地球面积 需要 产生 生产所需的 吸纳所需的 2 人口增长与生态足迹 01 ②排放的CO2总量可转换成 。 ①粮食消费量可转换为 ; 生产粮食所需要的耕地面积 吸收这些CO2所需要的森林、草地或农田的面积 换算 3 生态足迹的6个方面 01 资源 废物 某一人口单位 需要 产生 交通、住房、工业、水电库区 建设用地 林地 草地 耕地 渔业用地 碳足迹 木材、纸浆、薪柴 畜牧产品 农产品、饲料、橡胶 水产品 吸收化石燃料排放的CO2所需的森林面积 4 人口增长与生态足迹 01 影响生态足迹的因素 生活方式不同,生态足迹的大小可能不同。 开车出行,会 生态足迹 汽车对道路、停车场的占用面积 吸收尾气所需要的林地面积 吃牛肉比食用蔬菜也会 生态足迹 增大 增大 5 生态足迹的值越大 人类所需的资源越多 对生态和环境的影响就越大 人口增长与生态足迹 01 p83 为什么食用牛肉会比食用蔬菜产生的生态足迹要大? 能量是逐级递减的,营养级越高,在能量流动过程中消耗的能量就越多,产生的CO2就越多,所需的生产资源和吸纳废物的土地及水域的面积就越大。 生态足迹的值越大 人类所需的资源越多 对生态和环境的影响就越大 8 人口增长过快带来的环境压力 思考讨论 当生态足迹大于生态承载力时,出现生态赤字; 当生态足迹小于生态承载力时,则出现生态盈余。 生态承载力: 地球提供资源的能力 人口增长过快带来的环境压力 01 1.我国的人口现状: ①人口基数大; ②目前已进入了低生育水平国家行列 ③依然是世界第一人口大国,未来城市化和人口老龄化还将加速。 2.实施措施: ①实施计划生育等基本国策(出生率和增长率明显下降) ②处理好人口增长和资源、环境的关系 (例如: 植树种草,退耕还林、还草、还湖,推进生态农业,建立自然保护区等) 世界现状:人口还将继续增长,人类的消费水平也将继续提高。 10 人口增长过快带来的环境压力 01 人口增长 人类活动 生态足迹增长快 生态承载力增长慢 ①存在问题 ②措施 节能减排 开发新能源 发展循环经济 生态赤字 严重生态超载 11 02 关注全球性生态问题 Pay attention to global ecological and environmental issues 12 关注全球性生态环境问题 02 13 关注全球性生态环境问题 02 14 02 2.防治措施 (1)温室效应:减少化石燃料的燃烧;开发新能源; 大量植树造林。 (2)臭氧层破坏:减少氮氧化物和氟氯烃的排放。 (3)富营养化:减少生活污水、工业废水和污染物进入水体。 (4)酸雨:减少化石燃料的燃烧;使用脱硫煤; 开发新能源;植树造林。 (5)土地荒漠化:合理利用和保护现有植被;大量营造防护林;部分地区退耕还林、还草。 (6)生物多样性丧失:就地保护、易地保护。 16 全球性生态环境问题与个人生活 Global ecological and environmental issues and personal life 思考讨论 有哪些可以缩小生态足迹、减少环境污染的生活方式? 绿色出行、多吃植物性食物、少吃肉类等,都可以缩小生态足迹。 不浪费食物,节约用水、用电,注重资源的循环利用,减少不必要的消费,等等。 17 A.土地资源利用过度,不能继续加以使用,导致粮食产量下降B.自然资源因世界人口激增而发生严重枯竭,工业产品的产量也随之下降C.环境污染严重,进一步加速了作物的减产,人口大量死亡乃至人口数量停止增长D.人口膨胀、自然资源耗竭和环境污染呈现恶性循环,最后导致地球毁灭 课堂总结 Class summary 23 二、科学思维——教材活动、基本原理发掘好 1.教材选择性必修2 P82正文“生态足迹”的延伸思考: (1)生态足

资源预览图

2022届高三生物一轮复习课件:人口增长与全球性的环境问题
1
2022届高三生物一轮复习课件:人口增长与全球性的环境问题
2
2022届高三生物一轮复习课件:人口增长与全球性的环境问题
3
2022届高三生物一轮复习课件:人口增长与全球性的环境问题
4
2022届高三生物一轮复习课件:人口增长与全球性的环境问题
5
2022届高三生物一轮复习课件:人口增长与全球性的环境问题
6
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。