内容正文:
常德市一中2022年下学期高一年级期中考试试卷
生物
一、选择题:(本题共13小题,每小题2分,共26分。每小题只有一个选项符合题意。)
1. 如图为生物概念图,对a、b、c所代表的生物分析正确的是( )
A. a-原核生物、b-细菌、c-乳酸杆菌 B. a-原核生物、b-细菌、c-流感病毒
C. a-真核生物、b-植物、c-颤蓝细菌 D. a-真核生物、b-真菌、c-霍乱弧菌
2. 下列关于新冠病毒和艾滋病毒的描述,正确的是( )
A. 二者都没有以核膜为界限的细胞核,但是二者都具有核糖体
B. 为了便于新冠疫苗的研制,可以用培养基直接大量培养新冠病毒
C. 二者的遗传物质都是DNA
D. 新冠病毒的遗传物质稳定性相对较低
3. 一场“毒黄瓜”引起的病疫曾在德国蔓延并不断扩散至各国,欧洲一时陷入恐慌。经科学家实验查明,这些黄瓜其实是受到肠出血性大肠杆菌(EHEC)“污染”,食用后可引发致命性的溶血性尿毒症,可影响到血液、肾以及中枢神经系统等。对这种可怕病原体的描述,下列叙述正确的是( )
A. 该病原体无细胞壁
B. EHEC细胞中不含有细胞器
C. EHEC细胞中DNA存在于染色体上
D. EHEC细胞膜的化学组成与真核细胞的大致相同
4. 蛋白质是细胞内的重要物质之一,具有多样性和特异性,其结构与功能是相适应的。下列关于蛋白质类物质与其功能的对应,正确的是
A. 胰岛素与调节 B. 抗体与催化
C. 胃蛋白酶与运输 D. 血红蛋白与免疫
5. 随着新生儿疾病筛查工作的广泛开展,越来越多的苯丙酮尿症患者被早期确诊,并可及时对其进行低苯丙氨酸饮食治疗,严格限制高蛋白食物摄入。对患者在治疗过程中体内主要矿物元素的含量进行检测,结果报告如下,下列分析正确的是( )
组别
人数
锌(μmol/L)
铁(μmol/L)
钙(mmol/L)
镁(mmol/L)
铜(μmo/L)
患者组
42
70.58±1.53
7.38±1.20
1.68±0.17
1.65±0.17
21.77±3.97
对照组
42
78.61±0.90
7.75±0.95
1.72±0.17
1.48±0.20
20.04±5.29
A. 这是对5种微量元素的检测
B. 铁是构成血红蛋白中的元素,只要身体出现贫血都是缺铁导致的
C. 患者组锌含量显著低于对照组,可能是饮食治疗导致锌摄入不足导致
D. 外界环境变化和体内细胞代谢活动的进行,不会导致检测结果发生变化
6. 善于观察,勤于思考,解决问题是城东学子良好的习惯。下列是小王同学在城东校园内看到的几种状况和他做出的处理办法,其中不太恰当的是( )
A. 学校桂花树叶片泛黄,他告诉学校管理人员需施用一定浓度的Mg2+溶液
B. 学校黄金风铃木越冬,他告诉学校管理人员减少灌溉以抵抗寒冷
C. 校运会上运动员大量流汗时,他告诉运动员要喝淡盐水
D. 室友担心长胖,小王告诉室友要多吃米饭少吃肉因为米饭只有糖
7. 某兴趣小组采用两种途径处理鸡蛋清溶液,过程如图所示。下列有关叙述错误的是( )
A. 过程①既没有破坏蛋白质的空间结构也没有破坏其中的肽键
B. 向过程④结束后的反应体系中加入双缩脲试剂不会再产生紫色反应
C. 过程②会破坏蛋白质的空间结构,导致蛋白质失去其生理功能
D. 图中①②两种处理方法都没有改变鸡蛋清中蛋白质的氨基酸数量
8. 用含32P标记的磷酸盐的营养液培养动物细胞,一段时间后细胞的下列结构以及化合物均有放射性的是( )
①脱氧核糖 ②核膜 ③线粒体基质 ④核糖核酸 ⑤核糖体
A. ②③⑤ B. ②③④⑤ C. ①②④⑤ D. ①②③④⑤
9. 自 2015 年来, 施一公研究团队共解析了酵母菌细胞内 10 个不同状态的剪接体(主要由RNA 和蛋白质组成) 高分辨率的三维结构。 下列有关叙述正确的是( )
A. DNA 和 RNA 都是酵母菌的遗传物质
B. RNA 和蛋白质均以碳链为骨架
C. 剪接体被彻底水解后产物中含有碱基 T
D. 剪接体的三维结构可以用光学显微镜观察
10. 如图表示细胞间信息交流的三种方式,有关叙述不正确的是( )
A. 图A、图B中靶细胞表面上的受体与信号分子结合,从而接受信息
B. 胰岛素调节血糖的过程中,信息交流方式与图A所示相同
C. 图C中植物细胞依靠胞间连丝交流信息,但不能交换物质
D. 精子和卵细胞受精时要发生图B所示的信息交流方式
11. 苏轼诗“小饼如嚼月,中有酥和饴”中,“饴”是麦芽糖,“酥”是酥油。下列相关叙述正确的是( )
①鉴定“饴”是否为还原糖,可将其溶解后用斐林试剂检测
②人体摄入的小饼中含有的淀粉不能直接被细胞吸收利