精品解析：广西壮族自治区南宁高新技术产业开发区桂鼎学校2022-2023学年高二11月期中生物试题

南宁桂鼎学校 2022 年秋季学期高二年级生物科段考试题 一、单项选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题所列的4个备选项中，只有1个符合题目要求，错选、多选或未选均不得分。温馨提示：请在答题卡上作答，在本试卷上作答无效。） 1. 下列关于内环境的稳态的说法正确的是（ ） A. 内环境的各种化学成分和理化性质维持在一个固定不变的值 B. 正常机体通过调节作用，使各个器官、系统协调活动，共同维持内环境的相对稳定 C. 年龄、性别不相同的人，体温不同；同一个人在一天内体温相同 D. 目前普遍认为，神经﹣体液调节是机体维持稳态的主要调节机制 2. 人体的渴觉中枢、渗透压感受器、排尿反射低级中枢、体温调节中枢分别位于（　　） A. 大脑皮层、下丘脑、脊髓、大脑皮层 B. 下丘脑、下丘脑、脊髓、下丘脑 C. 大脑皮层、下丘脑、大脑皮层、下丘脑 D. 大脑皮层、下丘脑、脊髓、下丘脑 3. 如图是人体局部内环境示意图。以下叙述不正确的是（ ） A. 某人长期摄入蛋白质过少，会引起C液增加 B. 2结构的细胞所处的内环境只有淋巴 C. 二氧化碳浓度最高是3 D. 图示A液中的氧气浓度比C液中高 4. 如果支配左腿的传入神经和神经中枢完整，而传出神经受损，这时左腿（ ） A. 能运动，针刺有感觉 B. 不能运动，针刺有感觉 C. 能运动，针刺无感觉 D. 不能运动，针刺无感觉 5. 如图表示神经纤维膜的内、外电位，下列有关叙述正确的是（ ） A. ①和③处是兴奋区域，②处是未兴奋区域 B. ①和③处膜上K+通透性大，②处膜上Na+通透性大 C. 膜外电流方向为②→①，膜内电流方向为①→② D. ②状态变为①状态不需要消耗能量 6. 一般成年人可以有意识地控制排尿，即可以“憋尿”，这说明 A. 高级中枢可以控制低级中枢 B. 排尿中枢位于大脑皮层 C. 下丘脑可以产生抗利尿激素 D. 渗透压感受器位于大脑皮层 7. 某人因交通事故导致表达性失语症，即患者可以看懂文字、听懂别人谈话，但自己却不会讲话，不能用词语表达意思，他很有可能使大脑皮层的哪个语言区受伤？（ ） A H区 B. S区 C. V区 D. W区 8. 图表示两个通过突触连接的神经元。现于箭头处施加一强刺激，则能测到神经冲动的位置 是（ ） A. 仅c、 d 处 B. a、b 处 C. a、b、c 处 D. a、b、c、d 处 9. 有机磷农药可抑制胆碱酯酶（分解乙酰胆碱的酶）的作用，对于以乙酰胆碱为递质的突触来说，中毒后会发生（　　） A. 突触前膜的流动性消失 B. 关闭突触后膜的Na+ 离子通道 C. 乙酰胆碱持续作用于突触后膜的受体 D. 突触前神经元的膜电位发生显著变化 10. 糖尿病、侏儒症、呆小症的原因，按顺序是（ ） A. 缺乏胰岛素、甲状腺激素、生长激素 B. 缺乏甲状腺激素、胰岛素、生长激素 C. 缺乏生长激素、胰岛素、甲状腺激素 D. 缺乏胰岛素、生长激素、甲状腺激素 11. 如图为甲状腺激素的分泌调节示意图，其中a、b和c表示人体内三种内分泌腺，①②和③表示三种不同的激素。下列叙述错误的是（ ） A. 激素②通过作用于垂体b，进而影响甲状腺激素的分泌 B. 激素③含量增加可通过反馈调节使①②激素分泌减少 C. a表示垂体，b表示甲状腺，c表示下丘脑 D 幼年时激素③分泌过少会导致成年后身体矮小、智力低下 12. 下列关于激素调节特点的叙述，错误的是（ ） A. 在人体血液中甲状腺激素含量极少，而1mg甲状腺激素可以使人体产热增加4200KJ，这体现了激素调节微量、高效的特点 B. 激素弥漫在体液中，随血液流到全身，传递各种信息 C. 激素只能运送到特定的靶器官和靶细胞 D. 激素经靶细胞接受并起作用后会被灭活 13. 剧烈运动过程中，产热量与散热量相比、体内血浆渗透压、呼吸作用速率较平静时（ ） A. 升高 降低 不变 B. 降低 升高 降低 C. 不变 升高 升高 D. 升高 升高 升高 14. 将空腹的实验鼠置于5℃的环境中，实验鼠不会发生的生理变化是（　　） A. 皮肤毛细血管收缩，减少散热 B. 骨骼肌不自主战栗，增加产热 C. 甲状腺激素分泌增加，增加产热 D. 下丘脑体温调节中枢兴奋并产生冷觉 15. 下列有关自主神经系统的叙述，错误的是（ ） A. 自主神经系统由交感神经和副交感神经组成 B. 交感神经和副交感神经的作用通常是相反的 C. 人处于兴奋状态时，副交感神经活动占据优势 D. 交感神经和副交感神经可以不作用于同一器官 二、多选题（本大题共5小题，每小题3分，共15分，在每小题列出的四个备选项中，有一项或多个选项符合题目