精品解析：天津市南开田家炳中学2022-2023学年高一上学期期中语文试题

2022-2023学年度高中语文期中考试卷 考试时间：120分钟 注意事项： 1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2.请将答案正确填写在答题纸上 第Ⅰ卷（选择题） 一、选择题（每小题2分，共14分） 阅读下面文字，完成下面小题。 君子曰：“学不可以已。”已，停止。每个家庭都把孩子的教育看得极重，怕孩子输在起跑线上，更有甚者为了孩子舍弃工作，全身心地 于孩子成长上。我们 不问这些煞费苦心的家长战果如何，但每每总是有这样的声音：什么时候放假啊？学习太累了，啥时候能不学习呢？要是不学习该多好……面对如此情景，多数老师和家长总会以“学习是种快乐，不要当作负担”进行劝勉鼓励。但是，没有兴趣的学习真的不是快乐的，是枯燥乏味，并且会给孩子留下很多痛苦的记忆。所以，家长、老师要让孩子真正爱上学习，才能使其持之以恒地学习下去。 匠人们得以宣扬的“工匠精神”大体上就是“学不已”。他们虽然从事着看似平凡、普通，甚至被认为是低贱的的工作，但就是那份执着造成了他们的非凡。一个匠人若认为自己的技艺已经 ，那么他必定会成为可怜的井中蛙，曾经的谦逊好学变为现在的狂妄自大，曾经不断精进的手艺也会日渐退步。 学不可以已。未来的学习不可停止，当下的学习亦不可以停止。若停下，则连贯不存，再想拿起来就难了。面对学习，我们看到太多的同学于初一高一认真学习，于初二高二懒散懈怠，成绩一落千丈，等到初三高三时，面对中考高考的压力和曾经的美好愿景才想要 ，但还没等第一步落下，脚又退了回去。于今再看“学不可以已”，若你还愿做一个“君子”——在社会上受人尊重而又泰然安之，那么请不要停止学习，更不能停止学习。青春一逝而不返，人生不停而珍贵。 1. 依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（ ） A. 致力     尚且     登堂入室     再接再厉 B. 效力     姑且     登堂入室     重整旗鼓 C. 效力     尚且     登峰造极     再接再厉 D. 致力     姑且     登峰造极     重整旗鼓 2. 文中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（ ） A. 他们从事着看似平凡、普通，甚至被认为是低贱的的工作，但就是那份执着造成了他们的非凡。 B. 虽然他们从事着看似平凡、普通，甚至被认为是低贱的的工作，但就是那份执着成就了他们的非凡。 C. 虽然他们从事着看似平凡、普通，甚至被认为是低贱的工作，但就是那份执着造成了他们的非凡。 D. 他们虽然从事着看似平凡、普通，甚至被认为是低贱的的工作，但就是那份执着成就了他们的非凡。 3. 下列有关文学常识的表述，错误的一项是（ ） A. 《琵琶行》的作者白居易与元稹生活在一个时代，他们在文学上积极倡导新乐府运动，主张“文章合为时而著，歌诗合为事而作”。 B. 《荀子》，战国末期思想家荀况所作，一小部分出于弟子之手，现存32篇。 C. 《短歌行》是曹操的作品，他的诗歌受乐府民歌的影响很深，但富有创造性，气魄雄伟，情调苍凉悲壮。 D. “是夕始觉有迁谪意”中“迁谪”谓官吏因罪降职并流放，其中“迁”指晋升或调动官职，“左迁”是升职。 4. 下面对三首词的赏析，不正确的一项是（ ） A. 苏词开篇即景抒情，起笔颇有气势，从长江着笔，空间巨大；“千古风流人物”的历史时空广阔，英雄豪杰无数；将此二者联系起来，组成一个极为辽阔悠久的时空背景。 B. 辛词上阕即景抒情，由眼前之景联想起在这里生活和战斗过的英雄人物，目的是歌咏他们的丰功伟业。 C. 辛词中多处用典，贴切自然，紧扣题旨，增强了作品的说服力和意境美。 D. 情景交融是李词在写作方面最为突出的特点。 5. 下列句中加点词的解释，有误的一项是（　　） A. 木直中绳 中：符合，合乎 B. 善假于物也 假：借助 C. 是故无贵无贱 无：无论，不分 D. 六艺经传皆通习之 通：精通 6. 下列对《念奴娇·赤壁怀古》分析不恰当的一项是（ ） A. 开篇三句即抒情，起笔颇有气势，从长江着笔，空间巨大；千古风流人物的历史时空广阔，英雄豪杰无数；将此二者联系起来，组成一个极为辽阔悠久的时空背景。 B. “故垒西边，人道是，三国周郎赤壁”，作者把目光从江涛转向赤壁，既点出了赤壁的历史意义，也为下片歌颂周瑜埋下了伏笔。 C. “遥想公谨当年”三句，描写了周瑜风华正茂的形象。插入小乔初嫁了这一生活细节，是为了突出小乔貌美，足以与周瑜相配，美人英雄相得益彰。 D. “羽扇纶巾”三句，描写了周瑜手执羽扇，头戴纶巾的文士风度，突出了周瑜蔑视强敌的英雄气概。“谈笑间”三字，