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高一历史
提素养
朝廷赐妈祖“灵惠妃”的称号。这能够印证两
培核心素养
宋时期
学科素养1唯物史观
A.经济重心南移完成
10.据《金史》记载,1153年,金朝的统治中心南移
B.海外贸易发展迅速
到了中都燕京(今北京),迁都之后的二十多
C.北方民族压迫严重
年间,女真族逐渐改变旧俗,在日常饮食、音
D.儒学信仰基础动摇
乐等方面“皆习汉风”。金朝改革旧俗的根本
学科素养3时空观念
原因是
12.中国古代官员选拔制度几经变革,不断完
A.适应迁都后国家管理的需要
善。下列按时间顺序排列正确的是(
B.旧俗损害了统治者的利益
①“初令郡国举孝廉各一人”
C.完全接受汉族文化的价值观
D.金统治者深感旧俗的弊端
②“以志行修谨,清平干济二科举人”
学科素养2史料实证
③“有军功者,各以率受上爵”
11.妈祖是流传于中国沿海地区的民间信仰。北
④“郡置中正,平次人才之高下”
宋宣和六年,朝廷赐庙额“顺济”给妈祖,这是
A.①②③④
B.①④③②
妈祖第一次得到朝廷认可。南宋绍兴四年,
C.③①④②
D.③④②①
核心必刷题八辽宋夏金元的经济、社会和文化
刷考点
A.稳定国内和平局势
练核心考点
B.推动双方经济互通有无
考点一辽宋夏金元的农业、手工业和商业
C.活跃边疆地区经济
1.宋朝海外贸易中,输出的商品主要是丝织品、
D.维持宋金边境友好局面
瓷器、漆器、铁器等,输入的商品以香料、犀角、
考点二经济重心南移与社会的变化
象牙、珊瑚、珍珠等为大宗。政府每年从海上
3.北宋仁宗时,有人指出:“朝廷以朔方为根本
进口贸易中获利颇丰。这表明,在宋朝(
之地,御备戎虏,取材用以馈军师者,惟(河
A.进口商品成为基本生产资料
北)沧(州)、(山东)棣(州)、(山东)滨(州)、
B.开辟了海上丝绸之路
(山东)齐(州)最厚。”如滨州仅马家庄镇,每
C.外贸成为国家税收主要来源
年商税额即达5186贯,年商品交易额达25
D.手工业生产较为发达
万贯。这反映出
()
2.南宋户部曾就榷场设置解释说:“为和议已
A.少数民族袭扰冲击了北方经济
定,恐南北客人私自交易,引惹生事。”据此
B.商税严苛影响了北方经济发展
并结合如图判断,南宋最初设置榷场的主要
C.全国经济重心尚未向南方转移
目的是
D.北方经济在全国仍占重要地位
4.《宋史》载,989年,宋太宗下诏:“庶人、商
口金的桥场入
米金椎场分布图
■宋的榷场
燕京y
贾、伎术、不系官伶人,只许皂白衣、铁角带,
太原府
不得服紫。”1117年,提举淮南东路学事丁
了黄河
璀指出:“今闾阎之卑,倡优之贱,男子服带
开封府补京
犀玉,妇人涂饰金珠,尚多僭侈,未合故制。”
河南府
州
人关
寿州
邓州
淮阴县
这些记载反映出
北州
A.政治决策左右社会风尚
B.经济发展改变民众生活
第一部分
假期核心必刷题
C.理学思想固化官员思维
A.市民生活日益丰富
D.商业进步瓦解传统伦理
B.商业品牌大量出现
考点三儒学的复兴与文艺科技
C.都市发展的多元性
5.魏晋以来佛教、道教广泛传播,宋人李觏认
D.市民消费观念根本变化
为原因在于“儒失其守,教化坠于地”;张载
培核心素养
认为佛道追求的彼岸是虚幻的,与“吾儒”水
提素养
火不容。由此可知,李觏、张载主张(
学科素养1时空观念
A.儒法并用以维护君权
8.相比汉代全面垄断政策,宋代的禁榷制度广
B.立足考据以重建学风
泛运用“引法”,由商人向政府设立的“榷货
C.复兴儒学以回应挑战
务”纳现钱,换取一张交引,交引作为一种可
D.杂糅佛道以构建理学
凭证提货的商品,进而催生了“交引铺”,政
6.钱锺书云:“唐诗多以丰神情韵擅长,宋诗多
府鼓励交引的交易甚至设立官营的“买钞
以筋骨思理见胜。”相比唐诗多以自然意象
场”参与其中。宋代的这一变化表明(
来寄寓诗人情感,宋诗更多地省思主体的内
A.放弃传统的抑商政策
在,往往在写景抒情中表达对人生的思考和
B.鼓励民众经营商业
理解。这反映了
(
C.商税成为最主要税源
A.宋代诗词理论比唐代进步
D.政府经济管理调整
B.社会思想对诗歌的影响
学科素养2史料实证
C.抒情诗逐渐让位于说理诗
9.北宋初年,宋太祖停止对寺院、佛像的废毁,
D.经济发展影响诗词创作
使佛教再度兴盛。南宋后期,宋理宗赵昀特
练能力
别推崇道教,推荐其经典《太上感应篇》,使
提关键能力
该书宣扬的宗法性伦理道德以宗教方式普
关键能力获取和解读历史信息的能力
及民间。同时他运用皇权竭力抬高理学,确
7.元朝出现诸如美食店的“桥西贾家瓠羹”“曹
立理学的正统地位。据此可知
)
婆肉饼”“郑家油饼”日用百货店的“傅官人
①统治者好恶决定宗教的兴亡
刷牙铺”“张古老胭脂铺”“汪家金纸铺”等商
②儒学受佛道冲击开始出现了危机
业店铺,