3.1.2 基塘农业课件 2022-2023学年高中地理鲁教版必修二

2022-12-07
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普通

资源信息

学段 高中
学科 地理
教材版本 -
年级 高一
章节 第一节 农业生产与地理环境
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 陕西省
地区(市) 西安市
地区(区县) 蓝田县
文件格式 PPTX
文件大小 39.94 MB
发布时间 2022-12-07
更新时间 2022-12-20
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2022-12-07
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来源 学科网

内容正文:

基塘农业 李倩倩 夜来南风起,小麦覆陇黄。 稻花香里说丰年,听取蛙声一片。 风吹草低见牛羊。 自古以来,水患灾害严重威胁着珠江三角洲的西北部地区的农业生产和人民生活。 唐宋时期,珠江三角洲西北部地区的劳动人民开始结合修建水利来发展农业。根据地区特点,先民将洼地挖深,坭复四周为基,中凹下为塘,基种桑,塘蓄鱼,桑叶养蚕,蚕矢(粪)饲鱼。两利俱全,十倍于稼。既可收到地尽其利,又可在一定程度上减轻水患,便组成基、塘的生产形式。 清中,由于受蚕桑业商品经济的促进作用,出现"人与鱼共命,鱼与谷争秋"“桑茂蚕壮鱼肥”的情景。 问题一:诞生的背景条件是? 问题二: 试根据珠三角地区降水图和地形图、水系图分析水患灾害的原因? 降水特点:降水量大,季节分配不均。 珠三角地区地形图 地势低平,排水不畅。 珠三角地区水系图 河网密布,水系发达。 自古以来,水患灾害严重威胁着珠江三角洲的西北部地区的农业生产和人民生活。 唐宋时期,珠江三角洲西北部地区的劳动人民开始结合修建水利来发展农业。根据地区特点,先民将洼地挖深,坭复四周为基,中凹下为塘,基种桑,塘蓄鱼,桑叶养蚕,蚕矢(粪)饲鱼。两利俱全,十倍于稼。既可收到地尽其利,又可在一定程度上减轻水患,便组成基、塘的生产形式。 清中,由于受蚕桑业商品经济的促进作用,出现"人与鱼共命,鱼与谷争秋"“桑茂蚕壮鱼肥”的情景。 问题三:如何因地制宜发展基塘农业的? 坭复四周为基,中凹下为塘,基种桑,塘蓄鱼。 自古以来,水患灾害严重威胁着珠江三角洲的西北部地区的农业生产和人民生活。 唐宋时期,珠江三角洲西北部地区的劳动人民开始结合修建水利来发展农业。根据地区特点,先民将洼地挖深,坭复四周为基,中凹下为塘,基种桑,塘蓄鱼,桑叶养蚕,蚕矢(粪)饲鱼。两利俱全,十倍于稼。既可收到地尽其利,又可在一定程度上减轻水患,便组成基、塘的循环生产形式。 清中,由于受蚕桑业商品经济的促进作用,出现"人与鱼共命,鱼与谷争秋"“桑茂蚕壮鱼肥”的情景。 问题四:基塘农业的优势有哪些? 桑茂蚕壮鱼肥大,塘肥基好蚕茧多。 2020年11月,广东佛山基塘农业系统被授予“中国重要农业文化遗产”。 “世间少有美景,良性循环典范。” 在市场经济大潮中,珠三角的农业生产结构也发生了巨大变化。从我们实地考察中发现,桑树林不见了,桑基演变为花基和菜基。“塘里的主人也变了”,原来的低效益的四大家鱼逐渐演变为高效益的虾、甲鱼和鳗鱼,然而高效益的鱼虾类不需要生物饵料,需要的是饲料... 近些年来,由于农业利益比较低,农民经营基塘系统的积极性下降,甚至出现围塘造地建造工厂等现象。日趋严重的基塘生态退化问题,已直接影响着当地的农业发展和生态环境,成为区域可持续发展的隐患和难题。 ----人民日报 问题五:基塘农业生产模式发生了哪些变化? 问题六:致使基塘农业发展变化的原因是什么? 经济效益 or 生态效益 问题七:如何依托基塘农业发展地区经济,最终实现可持续发展? 香 云 纱 把酒话桑麻 生态体验游 近年来,政府实行连片面积越大,财政扶持越多的政策。珠三角农业研究中心成立,给农业区传授高效的水产养殖技术,通过传感技术对养殖数据进行检测,大幅度提高了农业综合生产能力和市场竞争力。每年的三月上旬到四月中旬,“桑基鱼塘文化节”都会如约而至,基塘农业博物馆、南国丝都博物馆、湿地生态公园等人潮如织。经过不断的治理,映入眼帘的是标准化的现代基塘,农业生产条件和生态环境获得全面而重大的改善,取得了良好的经济效益、社会效益和生态效益. ----人民日报 问题六:基塘农业发展的终极目标? 基塘农业 因地制宜 水患(气候、地形、水系) 缓解水患 经济收益 生态价值 市场条件 社会经济 方式改变 面积缩减 可持续发展 经济可持续 社会可持续 生态可持续 1.珠江三角洲发展“桑基鱼塘”农业的自然条件主要是( ) A. 千沟万壑,地表崎岖 B. 冬暖夏凉,降水稀少 C. 光照强,昼夜温差大 D. 地势低平,水网密布 2.桑基鱼塘被大量开发为花基菜基主要原因是( ) A. 农业技术的改进 B. 劳动力的转移 C. 市场需求的变化 D. 自然条件的改变 3.基塘农业得以恢复,主要是因为该农业的( ) A. 可以少占耕地 B. 可实现农业生态系统的良性循环 C. 可以实现农业产品的自给 D. 便于利用当地丰富的劳动力 D C 随堂检测 B 学生活动 通过走访调查了解蓝田县的农业发展条件和农业发展状况,并针对蓝

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