4.4.1流动的组织——血液 导学案 2021-2022学年人教版生物七年级下册

2022-12-07
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普通

资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学人教版(2012)七年级下册
年级 七年级
章节 第一节 流动的组织──血液
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 100 KB
发布时间 2022-12-07
更新时间 2022-12-07
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2022-12-07
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来源 学科网

内容正文:

第四章 人体内物质的运输 第一节 流动的组织——血液 学习目标 1.血液的组成成分和各成分的主要功能。[重点] 2.使用显微镜观察人血的永久涂片,尝试识别红细胞和白细胞。 3.尝试解读血常规化验的主要数据。 血浆 阅读教材内容,完成下列填空。 1.血液的组成 (1)血液是由[ ]________和血细胞组成。 (2)血细胞包括白细胞、[ ]________和[ ]________。 (3)【知识回顾】为什么把血液称为“流动的组织”? 2.血浆的组成以及作用 血浆的主要成分是____________。其功能是运载__________,运输维持人体生命活动所需的__________和体内产生的______________。 血细胞 阅读教材内容,完成下列填空。 1.认识三种血细胞的特征和功能 血细胞 形状 结构 数量 功能 异常症状 红细胞 两面凹的圆盘状 哺乳动物成熟的红细胞没有细胞核 最多 富含血红蛋白,具有运输______的功能 红细胞和血红蛋白数量过少,说明患有__________ 白细胞 圆球状,比红细胞大 ______细胞核 最少 能包围、吞噬________,具有防御和保护功能 数量________,说明身体出现炎症 血小板 形状不规则,个体最小 ______细胞核 较少 具有促进止血和加速凝血的作用 数量过多,造成血栓;数量过少,不易凝血 特别提醒 (1)血浆里的是血浆蛋白,红细胞内的是血红蛋白。血红蛋白的特性是氧浓度高时和氧结合,氧浓度低时和氧分离。 (2)血常规化验单中WBC指白细胞,RBC指红细胞,Hb指血红蛋白,PLT指血小板。 1.在实验“用显微镜观察人血的永久涂片”中,你所观察的人血涂片中数量最多的是哪种细胞?你是怎样区别红细胞和白细胞的? 2.人体内红细胞或血红蛋白过少时,会引起贫血。你认为贫血患者会表现出哪些症状?根据血红蛋白的成分,在饮食中应注意什么? 第四章 人体内物质的运输 第一节 流动的组织——血液 知识点1 【自主学习】 1.(1)①;血浆 (2)②;血小板;③;红细胞 (3)血液中有大量的血细胞,血细胞包括红细胞、白细胞、血小板。这些细胞与血浆共同构成血液,完成物质运输等功能。因此,血液是一种组织,属于结缔组织。血液可以流动,因此称为“流动的组织”。 2.水;血细胞;物质;废物 知识点2 【自主学习】 1.氧;贫血;有;病菌;多;没有 【合作探究】 1.数量最多的是红细胞。红细胞呈两面凹的圆盘状,红色,数量多,不用染色就可以观察到;白细胞的个体比红细胞大,数量少,只有经过染色才能观察清楚。 2.贫血的症状:经常感觉头晕、头痛、耳鸣、眼花;面色灰暗苍白、无血色。饮食注意:应多吃含蛋白质和铁元素丰富的食物,如牛奶、豆腐、菠菜、猪肝等。(合理即可) 【课堂小结】 血细胞;氧;吞噬 学科网(北京)股份有限公司 $

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