模块三 命题点3 物态变化实验（精讲册）-【一战成名】2022青海中考物理考前新方案中考总复习配套课件

2022青海 物 理 模块三 热学 2 命题点3 物态变化实验 （青海10年9考，西宁6年4考） 3 经历物态变化的实验探究过程，知道物质的熔点、凝固点和沸点，了解物态变化过程中的吸热和放热现象． 4 实验1 探究固体熔化时温度的变化规律 （青海2015.28、2012.28） 在探究冰熔化的实验过程中，假设试管内的物体在相同时间内吸收相同的热量. 教材实验一遍过 5 【实验器材】 （1）组装器材时，应先固定图甲中的_____（选填“ ”“ ”或“ ”）. （2）冰块要用_____________（选填“较大的冰块”“碎小的冰块”或“大冰块和碎小的冰块都可以”）. （3）图甲装置中，石棉网的主要作用是_____________________. （4）该实验还需要的测量器材有_______. C 碎小的冰块 使烧杯底部均匀受热 停表 教材实验一遍过 【设计与进行实验】 （5）下列措施能使冰块受热均匀的有_______（多选）. ①加热过程中不断搅拌 ②通过水给试管加热 ③温度计的玻璃泡完全浸没在冰块中 采用水浴法加热的优点： . 能使被加热物质受热均匀； .被加热物质温度上升缓慢，便于观察温度的变化. ①② 教材实验一遍过 试管插入烧杯中的位置要求： .试管不能接触烧杯底或烧杯壁； ．试管中所装物质要浸没在水中． （6）实验中某时刻温度计的示数如图乙所示，示数为______ . 【分析数据，总结结论】 （7）同学们根据实验数据，绘出了冰的温度随时间变化的图像，如图丙所示，分析图像可知： ①在第 时，试管内的物质处于_____________（选填“固态”“液态”或“固液共存态”）；冰的熔点是____ ，熔化过程经历了____ . 固液共存态 教材实验一遍过 ②冰是_______（选填“晶体”或“非晶体”），在熔化过程中温度_______（选填“变大”“变小”或“不变”）. ③试管内的物质在第 的内能_______（选填“大于”“小于”或“等于”）第 的内能，原因是_________________________. ④图像中 段与 段的倾斜程度不同，原因是冰和水的_________不同，在______段（选填“ ”或“ ”）段的吸热能力强，原因是____________________________________________________________. 晶体 不变 大于 物质熔化过程中吸收热量 比热容 CD 吸收相同的热量时（加热相同时间）， 段物质温度升高得慢 教材实验一遍过 【考点补充】晶体和非晶体的熔化、凝固图像及解读（青海10年9考，西宁2020.3、 ） 熔化图像 图像解读 段：固态，持续吸热，温度_______ 段：___________态（熔化过程），持续吸热，温度_______，此时温度为熔点 段：液态，持续吸热，温度_______ 整个过程持续吸热，温度持续_______ 升高 固液共存 不变 升高 升高 教材实验一遍过 凝固图像 图像解读 段：液态，持续放热，温度_______ 段：固液共存态（凝固过程），持续放热，温度_______，此时温度为凝固点 段：固态，持续放热，温度_______ 整个过程持续放热，温度持续_______ 晶体、非晶体判断 _____固定熔点（凝固点），是_______.具体实例：海波、冰、水晶、食盐、石英、各种金属等 _____固定熔点（凝固点），是_________.具体实例：石蜡、松香、玻璃、沥青等 降低 无 有 晶体 非晶体 降低 不变 降低 教材实验一遍过 11 实验2 探究水沸腾时温度变化的特点（《课标》要求学生必做实验） （青海10年4考，西宁6年3考） 在“探究水沸腾时温度变化的特点”实验时，两组同学从图1甲、乙所示的实验装置中各选一套来完成实验. 图1 教材实验一遍过 12 【实验器材】 （1）温度计的玻璃泡不能碰到容器底和容器_______，且要完全_______在水中. （2）实验时，应按照___________（选填“自上而下”或“自下而上”）的顺序组装器材，组装时应该观察酒精灯_______（选填“焰心”“内焰”或“外焰”）的高度；若温度计的玻璃泡碰到了烧杯底部，则应调整____处（选填“ ”或“ ”）的高度. （3）除温度计外，还需要的测量工具是_________________________. 侧壁 浸没 自下而上 外焰 B 秒表（或其他计时工具） 教材实验一遍过 【