专题02：名著阅读-2022-2023学年七年级语文上册期末专项复习（浙江专用）

专题02 名著阅读 1．（2022·浙江湖州·七年级期末）七年级（1）班在阅读《西游记》时，选择“人物成长”这一专题进行探究。通过学习支架，请你参与活动，完成下面交流。 小贴士：“冲突下的选择” “冲突”可分为外在冲突和内在冲突。外在冲突：人物与人物的冲突，如悟空与神佛、唐僧、凡人、妖怪。内在冲突：悟空与自己的斗争。 外在冲突 成长前 变化一 变化二 悟空与神佛的冲突 （1）_________，无理至极（前七回） 西天路上，礼数有加（第五十七回） 雷音寺，虔诚至极 （第五十七回） 悟空与唐僧的冲突 被唐僧赶走 杀六贼后，主动离开，返回欲打唐僧（第十四回） （2）_________后，跪下叩头请求再给机会（第二十七回） 诛草寇后，回头求情，求情失败再到观音处诉苦（第五十七回） 面对唐僧的唠叨 白龙吃了唐僧的马，唐僧惊恐泪如雨下，悟空暴躁如雷，恶语相向（第十五回） 唐僧听闻黑河水声振耳，惊恐万分；悟空安抚情绪，教其《多心经》真谛“功到自然成”之理（第四十三回） 万唐僧畏惧狮驼岭妖怪之伟力，欲寻它路；悟空理性分析、提出解决方案（第七十四回） 悟空与凡人的冲突 遇六贼，赶尽杀绝，剥衣夺盘缠（第十四回） 遇草寇，杀两人，不追杀（第五十六回） 遇杀寇员外的强盗，只用定身法，待其写完供状后放走。（第九十七回） 小文：在梳理名著时，有两个情节我遗漏了，你能帮我补充完整吗？ 我：可以，（1）_____________（2）_______________ 小文：通过梳理悟空面对外在冲突时的不同选择，你发现悟空的哪些变化了吗？ 我：我发现（3）______________ 小文：不错，悟空前后确实发生了翻天覆地的变化。在我们成长过程中，有些不经意的经历会对我们的人生产生重要的影响。 我：是的，《朝花夕拾》中年少的鲁迅也有这样特殊的经历，如：（4）______________ 2．（2022·浙江台州·七年级期末）根据阅读积累，选择与下列名著相对应的评论。 ⑴《湘行散记》__________ ⑵《白洋淀纪事》__________ ⑶《镜花缘》  __________ ⑷《猎人笔记》  __________ A．它想象丰富，浪漫迷离，常数经据典，诙谐神幻。借海外奇风异俗，寄托社会理想。 B．它呈现了独特的自然世界和别致的生命形态，在美丽而淳朴的自然风物背后隐含着乡民的激情和无奈，表现了命运的无常和生命的沉静。 C．它是一部形式独特的特写集。在美丽的大自然景色中，发生的却是种种悲剧，体现了对农奴制度的无言控诉，同时表现人民对美好生活的追求和向往。 D．它有一种淡淡的诗意，作者用清新、含蓄、明净的语言，讲述了冀中人民在战争年代的人情美、人性美。 3． （2022·浙江台州·七年级期末）高尔基说：“文学是人学，文学形象绝不是一个只具有单一性格的‘扁平人物’，而是一个具有多重复杂性格的‘圆形人物’。”高尔基的作品如此，其他许多文学作品也如此。请你从《西游记》中任选其中一个人物，结合具体情节，谈谈你对高尔基这句话的理解。 4． （2022·浙江丽水·七年级期末）史上最有名的肉恐怕就是唐僧肉了。“吃了它便可长生不老”，作者写唐僧肉的这一特性在《西游记》中有什么作用？请结合作品内容简要分析。 5．（2022·浙江杭州·七年级期末）“疫情防控，人人有责”，市志愿者协会拟招募一批志愿者参与疫情防控工作，下列是鲁迅笔下的人物，你最想推荐谁？结合名著相关内容，简述理由。 范爱农    藤野先生    阿长 我推荐：___________。理由：_______________________________。 6．（2020·浙江金华·七年级期末）小语的学习小组打算进行一个“社会底层人物的人性美”主题阅读探究活动，他们选取了以下三部作品中的人物进行赏析，请你帮助他们完成下面的名著阅读任务单。 阅读书目 人物身份 具体情节及理解 《湘行散记》 水  手 （1）________________ （2）_____ 童养媳 刘兰看护病人尽职尽责，嘘寒问暖，给病人讲故事体现了人性的热情、善良。 《猎人笔记》 （3）_______ 卧床多年的家奴少女，直面死亡，离开人世的唯一请求是为农民减租，体现了正直、善良。 《朝花夕拾》 保  姆 （4）________________ 7．（2020·浙江金华·七年级期末）在阅读《西游记》这部经典著作时，小文和小章对孙悟空的名字产生了极大的兴趣，以下是两人的交流内容，请你根据自己的阅读经历，帮助填写空白之处。 小文：小章，请问，菩提祖师为什么取“孙悟空”这个名字？ 小章：《西游记》里写过原因。那菩提老祖对石猴说：“你身躯虽是鄙陋，却像个食松果的猢狲。我与你就身上取