第29课 同步知识讲义-2022-2023学年高中日语新版标准日本语中级下册

2022-12-06
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第29課 イベント打ち上げ ◆教材重点 1 「ものの」的用法。 2 「すら」的用法。 3 词组「…までもない」的用法。 4 「以上」的用法。 ◆词汇剖析 1 そろう(揃う)② [動1自] 【词义】①到齐,聚齐 ② 一致,相同,整齐 【例句】△全員そろってから始めましょう。(等大家都到齐了再开始吧。) △子どもの入学用品がそろった。(孩子上学的用品备齐了。) △形がそろっている。(形状大小一致。) △声がそろわない。(声音不齐。) 2 はんきょう(反響)⓪ [名・動3自] 【词义】反应,反响 【例句】△大きな反響を呼ぶ。(引起很大反响。) △全然反響がない。(毫无反应。) 3 うりあげ(売上)⓪ [名] 【词义】销售额 【例句】△毎月の売上げ高をグラフにする。(把每月销售额作成图表。) △売上げが大幅に減収になった。(营业额大大地减少了。) 4 ぶり(振り)⓪ [接尾] 【词义】样子,状态,情况 【例句】△その会社の営業振りは堅実だ。(那个公司的经营状况很扎实。) △他人の話しぶりの真似をする。(模仿别人的说话腔调。) △彼のせいきんぶりに感心する。(佩服他勤奋学习。) 5 どんどん① [副] 【词义】①不断地,多多地 ② 顺利进展 【例句】△どんどん売れる。(热卖。) △建設がどんどん進んでいる。(建设在热火朝天地进行。) △子供がどんどん成長する。(孩子长得很快。) △病状がどんどん悪くなる。(病情不断恶化。) 6 むくち(無口)① [名・形2] 【词义】不爱说话,沉默寡言 【例句】△最近、あの人は急に無口になった。(最近,那个人忽然沉默寡言了。) △彼は無口で、人とあまりつきあわない。(他不太爱讲话,不怎么和人来往。) 7 いじょう(以上)① [名・接助] 【词义】①超过…,不止… ② 以上,上述 ③终了 ④既然 【例句】△50以上100まで。(五十以上到一百。) △予想以上のでき。(出乎意料的成绩以上。) △以上現状を分析してみた。(以上对现状作了分析。) △以上五名の方は前に来てください。(请上述的五名人员到前面来。) △以上です。ありがとうございました。(我的演讲到此结束,谢谢。) △引き受けた以上、責任を持つ。(既然承担下来,就要负责。) 8 きがする(気がする)① [慣] 【词义】①感觉…,觉得… ②想… 【例句】△今日が忙しいので、とても行く気がしないよ。(今天很忙,不太想出去。) △君とはどこかで会ったような気がする。(好像在哪见过你。) △雨が降りそうな気がする。(感觉要下雨了。) △今度こそ成功するような気がする。(我感觉这次会成功。) 9 なんでもない(何でも無い)⑤ [連] 【词义】没什么,没什么大不了的 【例句】△--なんかあった?(怎么了?) △--いえ、なんでもない。(没事。) 10 びっしり③ [副] 【词义】密密麻麻,一个挨一个 【例句】△びっしりと箱につまっている。(满满地装了一盒子。) △ノートにびっしりと書き込む。(笔记本上写得满满的。) 11 のぞましい(望ましい)④ [形1] 【词义】最好,最理想的 【例句】△全員参加が望ましい。(最好是大家都参加。) △望ましくないことばかり起こる。(净发生不称心的事情。) ◆语法解析 1 ~にあたって 【意为】在…时候,在…之际 【解释】此句型前接动词基本形或名词,表示“已经到了事情的重要阶段“的意思。多用于演讲、会议致辞及感谢信等形 式。也可以用「~に当たり」。 【例句】△卒業にあたって、まずは皆さんに祝賀の意を表したいと思います。 (值此毕业之际,首先向大家表示祝贺。) △開会にあたってひとごとご挨拶を申し上げます。(值此会议召开之际,请允许我讲几句话。) △年頭にあたって集会を持ち、住民たちの結束が揺るぎないものであることを確認し合った。 (值此年初召开集会之际,确认了居民们的团结是不可动摇的。) 2 代わりに 【意为】代替,相反 【解释】此句型前接动词原形或名词加「の」,用于表示由另外的人或物所代替的意思,也可以用于就某事而言,既有 可取的一面,相反也有不可取的一面的场合。 【例句】△手伝ってくれたかわりに、今晩お寿司をおごりましょう。(你帮了我的忙,今晚我请你吃寿司。) △現金で払うかわりにカードで払う。(不用现金,用信用卡支付。) △あまり頑丈でもないかわりに、大病もしたことがない。 (身子虽说不怎么结实,但也没生过大病。) △母が風邪を引いたので、かわりに、父が晩ご飯を作ってくれた。(妈妈感冒了,由爸爸做了晚饭。) 3 ~までもない 【意为】无须…,没必要… 【解释】此句型表示就某一行为,没有那个必要或不必那样的意思。用于鼓励或者劝解别人的场合。 【例句】△誰も知っていることだから、今さら調べるまでもない。 (谁都知道的事情,

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