模块二 命题点3 物态变化实验（精讲册）-【一战成名】2022辽宁中考物理考前新方案中考总复习配套课件

2022辽宁 物理 命题点3 物态变化实验 2 经历物态变化的实验探究过程，知道物质的熔点、凝固点和沸点，了解物态变化过程中的吸热和放热现象. 实验一 探究固体熔化时温度的变化规律 例1 在探究冰熔化的实验过程中，假设试管内的物体在相同时间内吸收相同的热量. 甲 乙 丙 图1 实验一遍过 3 （4） 该实验还需要的测量器材有_______. （2） 冰块要用_____________（选填“较大的冰块”“碎小的冰块”或“大冰块和碎小的冰块都可以”）. （3） 甲图装置中，石棉网的主要作用是_____________________. 【实验器材】 （1） 组装器材时，应先固定____（选填“ ”“ ”或“ ”）. 碎小的冰块 使烧杯底部均匀受热 停表 实验一遍过 【设计与进行实验】 （5） 下列措施能使冰块受热均匀的有_______（多选）. ①加热过程中不断搅拌 ②通过水给试管加热 ③温度计的玻璃泡完全浸没在冰块中 ①② 采用水浴法加热的优点： .能使被加热物质受热均匀； .被加热物质温度上升缓慢，便于观察温度的变化. 试管放入烧杯中的位置要求： .试管不能接触烧杯底和烧杯壁； ．试管中所装物质要浸没在水中． （6） 实验中某时刻温度计的示数如图1乙所示，此时冰的温度是______ . 实验一遍过 5 【分析数据，总结结论】 （7） 实验中同学们根据实验数据，绘出了其温度随时间变化的图像，如图 1 丙所示，分析图像可知： ① 在第 时，试管内的物质处于_____________（选填“固态”“液态”或“固液共存态”）；冰的熔点为____ ，熔化过程经历了____ ；试管内的物质在第 的内能_______（选填“大于”“小于”或“等于”）第 的内能，温度_______；. 固液共存态 0 6 大于 不变 ② 线段 和线段 倾斜程度不同，原因是该物质在两种物态下_________不同； 比热容 ③ 由图1丙可知冰是_______（选填“晶体”或“非晶体”）； 晶体 ④ 若该物质在第 时比热容为 ，第 时比热容为 ，则 ______； ⑤ 若实验中冰的质量为 ，它在 段升温过程中吸收的热量为____________ 实验一遍过 6 【交流与反思】 （8） 试管内所有冰熔化完后，继续实验，当烧杯内的水沸腾时试管内的水_______（选填“会”或“不会”）沸腾，这是因为_________________________. 不会 试管中的水不能继续吸热 （9） 请设计一种可以使试管中的水沸腾的方案：_________________________________（填写一种方案即可）. 将烧杯中的水换成沸点更高的液体 【考点补充】晶体和非晶体的熔化、凝固图像及解读 晶体 非晶体 举例 海波、冰、水晶、食盐、石英、各种金属等 石蜡、松香、玻璃、沥青等 实验一遍过 7 晶体 非晶体 熔化图像 整个过程持续吸热，温度持续⑤_______ 续表 升高 固液共存态 不变 升高 升高 实验一遍过 晶体 非晶体 凝固图像 整个过程持续放热，温度持续⑩_______ 续表 降低 固液共存态 不变 降低 降低 实验一遍过 【实验创新】 例2 （2021山西）下雪天，小明在放学回家的路上，看到环卫工人向雪中撒盐，引发了他的思考：雪的熔点可能与所含杂质的多少有关.小明知道，同种物质的凝固点和它的熔点相同.于是，他回家拿盐水做了实验，并得到如下实验数据. 0 4 8 12 16 20 24 26 0 -5 -11 -14 -18 -22 -25 -22 实验一遍过 10 （1） 请你根据表中的数据，在图2中绘制出盐水凝固点随浓度变化的图像. 图2 （2） 分析实验数据可获取的信息有：_______________________________________（写出一条即可）. 盐水的凝固点随浓度的增大先降低后升高 （3） 为了减少因路面积雪造成的交通事故，请你再列举一条具体措施：___________________________________. 在车轮上安装防滑链（答案不唯一） 实验一遍过 实验二 探究水沸腾时温度变化的特点（《课标》要求学生必做实验） 例3 在“探究水沸腾时温度变化的特点”实验时，两组同学从甲、乙两图所示的实验装置中各选一套来完成实验. 甲 乙 丙 丁 戊 图3 实验一遍过 12 【实验器材】 水银 （1） 根据所学知识，结合表中的数据，可知本次实验应选用_______（选填“水银”或“酒精”）制作的温度计，要求温度计的玻璃泡不能碰到容器底