内容正文：
【考纲锁定】
1．种群的特征(Ⅰ)。
2.种群的数量变化(Ⅰ)。
3.实验：探究培养液中酵母菌数量的动态变化。
【考点突破】
【教材基础知识梳理】
一、种群的特征
1．种群的概念：在一定的自然区域内，________生物的全部个体。
2．种群的数量特征
(1)种群密度
①概念：种群在________或单位体积中的个体数，是种群________的数量特征。
②调查方法：________、________、血细胞计数板法、黑光灯诱捕法。
(2)出生率和死亡率：单位时间内________的个体数目占该种群个体总数的比率。
(3)迁入率和迁出率：单位时间内________的个体占该种群个体总数的比率。
(4)年龄组成
①概念：一个种群中________的个体数目的比例。
②类型 ：增长型、________、衰退型。
(5)性别比例：种群中雌雄个体数目的比例。
3．空间特征
(1)含义：组成种群的个体，在其生活空间中的__________或布局。
(2)常见类型：
①均匀分布型：如稻田中水稻的空间分布。
②__________型：如田野中某种杂草的空间分布。
③集群分布型：如瓢虫的空间分布。
二、种群的数量变化
1．种群增长的“J”型曲线
(1)模型假设：①在________、气候适宜、没有敌害等条件下；②种群的数量每年以________增长，第二年的数量是第一年的λ倍。
(2)数学模型：________。
2．种群增长的“S”型曲线
(1)形成原因：自然界的________是有限的。
(2)特点：种群经过一定时间的增长后，数量________。
(3)K值：又称________，在环境条件不受破坏的情况下，一定空间中所能维持的种群________。
3．影响种群数量变化的因素
(1)变化类型：增长、波动和________。
(2)影响因素：气候、________、________、传染病等以及人类活动。
4．研究种群数量变化的意义：对________的防治、野生生物资源的________，以及濒危动物种群的拯救和恢复，都有重要意义。
【解惑】 渔业捕捞上要使用网眼尺寸较大的网具进行捕捞，使更多幼小的个体逃脱，得到生长和繁殖的机会，以便维持良好的年龄组成，有利于种群数量的恢复。
【判断】
1.用样方法研究固着在岩礁上贝类的种群关系。( )
2.某同学拟调查一个面积为100 hm2的草地上某种双子叶草本植物的种群密度，可设计在该种植物密集处设置1 m2样方若干，计数每个样方中该种植物的个体数目的方案。( )
3.出生率、死亡率及迁入率、迁出率都直接影响种群数量的变化。( )
4.培养液中酵母菌的种群数量在培养早期呈“J”型增长。( )
5.对于“S”型曲线，同一种群的K值是固定不变的，与环境因素无关。( )
6.气候、食物、天敌、传染病等都是影响种群数量变化的外界因素。( )
【考点透析】
考点一 种群数量特征
1．
分析种群的数量特征
观察下图中种群各特征的关系，回答相关问题。
(1)种群密度是种群最基本的数量特征。
(2)出生率和死亡率及迁入率和迁出率是决定种群大小和种群密度的直接因素。
(3)年龄组成和性别比例不直接决定种群密度，但能够预测和影响种群密度的变化趋势。
(4)除以上条件外，气候、食物、天敌、传染病等都影响种群密度的变化。
2．
比较两种种群密度的调查方法
比较
项目
样方法
标志重捕法
调查
对象
植物或活动范围小的动物
活动范围大的动物
调查
程序
注意
事项
①随机取样
②样方大小适中
③样方数量不宜太少
④宜选用双子叶植物
①标记个体与未标记个体在重捕时被捕获的概率相同
②调查期间没有大规模迁入和迁出，没有外界的强烈干扰
【典例1】如图甲表示某一经济鱼类的种群特征，图乙是某时期该鱼类种群的年龄组成曲线。下列分析正确的是 ( )
A．图乙为C点后该经济鱼类年龄组成曲线
B．在B点时捕捞鱼类最易得到最大日捕获量
C．估算一个种群的出生率和死亡率，即可确定种群密度的大小
D．D点时种群数量达到最大值
【画龙点睛】(2014·广州模拟)下列结合种群特征的概念图所做的分析，错误的是( )
A．利用性引诱剂诱杀害虫会影响③
B．种群密度是种群最基本的数量特征
C．预测种群数量变化的主要依据是④
D．春运期间，广州人口数量变化主要取决于图中的①②
【技法提炼】种群年龄组成的类型及判断技巧
1．
明确图示类型
(1)模式图
(2)统计图
(3)曲线图
(4)柱形图[来源:学科网ZXXK]
2．关注组成特点，准确判断类型：无论何种图形，均应注意各年龄段个体的比例。增长型中的幼年个体多、老年个体少，稳定型中的各年龄段个体比例