2.2 大气受热过程和大气运动 学案 2022-2023学年高一地理人教版（2019）必修第一册

大气受热过程和大气运动复习学案

【课程标准】运用示意图等，说明大气受热过程和热力环流原理，并解释相关现象。

【学习目标】

1.通过绘制大气受热过程和热力环流图，培养学生探索自然、热爱科学的精神。

2.能够运用大气受热过程和热力环流原理，说明相关的自然现象的变化过程。

材料一：太阳以电磁波的形式向外传递能量，称太阳辐射（solar radiation），是指太阳向宇宙空间发射的电磁波和粒子流。太阳辐射所传递的能量，称太阳辐射能。太阳辐射要穿过厚厚的大气才能到达地球表面，海拔越高，空气越稀薄，对太阳辐射的削弱作用越弱，到达地球表面的太阳辐射越多。地面因吸收太阳辐射而增温，同时以长波辐射的形式把热量传递给近地面大气，近地面大气增温后，除了小部分射向宇宙空间外，大部分射向地面，称为大气逆辐射，对地面起到保温作用。

1.下图为我国局部地区沿30°N的地形剖面图（杭州、重庆和拉萨均位于 30°N 附近），完成下列要求。

（1）在同等天气条件下，三地中太阳辐射最强的是　　　　，为什么？

 

 

（2）在同等天气条件下，三地中夜间气温较高的是　　　　，为什么？

 

 

（3）杭州和拉萨两地气温年较差较大的是　　　　，为什么？

 

 

（4）根据对流层气温垂直变化规律，拉萨的气温要比杭州低约　　　　℃。但实际上拉萨气温要比此计算值　　　　（填高或低），为什么？

材料二：城市中心区与郊区之间的温度差异，导致空气在中心区上升，在郊区下沉；高空气流由中心区流向郊区，近地面气流由郊区流向中心区。于是中心区与郊区之间形成热力环流，这种热力环流称为“城市热岛效应”。

2.积极稳妥地推进城镇化，“创造和谐城市”是每个城市追求的目标。某地理研究性学习小组就“城市热岛”现象展开了研究。读图，回答下列问题。

（1）在图中用箭头标出市区与郊区之间热力环流的方向。

（2）简要分析导致市区气温高于郊区，形成“城市热岛”的原因。

 

 

（3）画出城市和郊区的近地面的等温面和等压面。