板块三 第11讲 资本主义制度的确立——工业革命前的世界-【金版教程】2023高考历史大二轮专题复习冲刺方案课件PPT（老教材，全国统考版）

板块三 世界史 历史 第11讲 资本主义制度的确立 ——工业革命前的世界 历史 阶段特征整合 阶段特征整合 核心知识提练 关键能力突破 课后跟踪检测 新题甄选培优 从14世纪至18世纪60年代是西方资本主义的兴起时期。随着资本主义的发展，人类社会开始由传统社会向近代社会迈进。 在英美等国，资产阶级逐渐建立起代议制民主政治，确立了资产阶级的统治地位，为资本主义进一步发展创造了条件。 阶段特征整合 核心知识提练 关键能力突破 课后跟踪检测 新题甄选培优 出现了资本主义萌芽，资本主义逐步发展到工场手工业时期；伴随着新航路的开辟，世界市场的雏形开始出现；伴随着西方国家的殖民扩张，世界市场得到拓展。 文艺复兴、宗教改革和启蒙运动推动了人们思想的解放；在三次思想解放运动的影响下，欧洲的近代科学逐渐形成并得到发展；蕴含人文精神的文学艺术逐渐兴起。 阶段特征整合 核心知识提练 关键能力突破 课后跟踪检测 新题甄选培优 核心知识提练 一、英国君主立宪制的确立 1．前提：英国资产阶级革命推翻了国内封建制度，沉重打击了封建势力；“光荣革命”确立了资产阶级的统治地位。 2．确立：1689年，《权利法案》颁布，确立了议会主权的地位，君主立宪制在英国确立起来。 阶段特征整合 核心知识提练 关键能力突破 课后跟踪检测 新题甄选培优 3．发展：责任内阁制的形成 (1)概念：内阁总揽国家行政权力并对议会负责的政体形式，与总统制相对。由于内阁制政府具有对议会全权负责的特征，故又称责任内阁制、议会内阁制。 (2)形成 ①“光荣革命”后，国王逐渐退出了内阁会议，内阁承担实际行政职责。 ②1721年，罗伯特·沃波尔实际上成为英国历史上第一任内阁首相。 阶段特征整合 核心知识提练 关键能力突破 课后跟踪检测 新题甄选培优 4．特点 (1)君主立宪制是以责任内阁制为核心、以代议制为基础的资本主义政治体制。 (2)议会是权力中心，有立法权和监督权等。 (3)国王是国家元首，仅扮演礼仪性的角色，实际最高行政首长是首相。 (4)责任内阁名义上是对国王负责，实际上是对议会负责，首相由议会多数党领袖担任。 (5)内阁全体成员对政府事务集体负责，并与首相在政治上共进退。 阶段特征整合 核心知识提练 关键能力突破 课后跟踪检测 新题甄选培优 二、美国共和制的确立 1．背景：美国独立后，建立了一个松散的邦联，政局动荡不安。 2．标志：1787年宪法的颁布，加强了中央集权。 3．内容 (1)美国实行中央集权与地方分权相结合的联邦制。 (2)美国国会、总统、最高法院分别掌管国家立法、行政、司法权力，具有分权制衡的特点。 (3)美国是总统共和制，总统由选民间接选出，对选民负责，总统兼任国家元首和政府首脑，总统和政府不对国会负责。 阶段特征整合 核心知识提练 关键能力突破 课后跟踪检测 新题甄选培优 4．评价 (1)积极：第一部比较完整的资产阶级成文宪法；确立总统民主共和制，突出“分权与制衡”原则；确立联邦制，加强中央集权。 (2)消极：没有彻底解决人权问题。 阶段特征整合 核心知识提练 关键能力突破 课后跟踪检测 新题甄选培优 一、新航路开辟 1．五大促进因素 (1)经济根源：欧洲商品经济发展和资本主义萌芽的发展。 (2)社会根源：欧洲人对黄金、白银的强烈渴望。 (3)思想根源：人文主义倡导冒险进取精神。 (4)商业危机：奥斯曼土耳其切断传统的东西方商路。 (5)宗教因素：传播天主教的狂热。 阶段特征整合 核心知识提练 关键能力突破 课后跟踪检测 新题甄选培优 2．三个有利条件 西班牙、葡萄牙王室的支持；航海、造船技术的发展；地理知识的增加。 3．两个推动国家 葡萄牙和西班牙是最早探寻新航路的国家。 4．四个人物、三条航路 (1)迪亚士率船队沿非洲西海岸航行，到达“好望角”。 (2)达·伽马开辟了由欧洲绕非洲到达印度的航路。 (3)哥伦布开辟了由欧洲穿越大西洋到达美洲的航路。 (4)麦哲伦船队进行了经大西洋、太平洋、印度洋的环球航行。 阶段特征整合 核心知识提练 关键能力突破 课后跟踪检测 新题甄选培优 5．六点影响 (1)商业革命：商品种类与流通量大增；商业经营方式变化，股份公司、证券交易所出现；贸易中心从地中海转移到大西洋沿岸。 (2)价格革命：大量黄金、白银涌入欧洲，物价上涨，封建主地位下降，商业资产阶级力量上升，封建制度濒于解体。 (3)物种交流：扩大世界物种的交流，推动农业技术传播和农业发展。 (4)世界市场：以欧洲为中心的世界市场的雏形出现。 (5)社会领域：疾病的传播与医学的发展，世界范围的移民和新民族的形成，世界人种的新分布。 (6)观念和知识的改变：海洋观念，重视海洋权益。促进医学、地理学、天文学和航海技术等的发展，人文精神进一步传播。 阶段特征整合 核心知识提练 关键能