内容正文:
1.1.1集合的概念
同步练习
基础巩固
1、 选择题。
1.下列能形成集合的是 ( )
A.某班所有的高个子学生 B.所有接近10的实数
C.某班所有学习较好的学生没定 D.相反数等于自身的数
【解析】选项A,B,C中的“高个子学生”“接近10的实数”“学习较好的学生”都没有一个具体衡量的标准,从而不能确定对象的归属,故A,B,C不能形成集合,故选D.
2.下列各组对象不能组成集合的是( )
A.大于6的所有整数 B.高中数学的所有难题
C.被3除余2的所有整数 D.函数 图像上的所有点
【解析】集合是由某些确定的对象组成的,元素必须是确定的,那高中数学的所有难题确定吗?难题多难算难题,每个人的标准不一样,所以答案选B,
3.下列表示正确的是( )
A.0∈N B.∉Q
C. π∉R D. Z∈Q
【解析】N表示自然数集,A正确;Q表示有理数集,∈Q,B错;R表示实数,π∈R,C错误;
Z表示整数集,Z与Q之间是包含与被包含的关系.综上所述,答案选A.
4.下列四个命题:
①集合N中的最小元素是1;②若-a∉N,则a∈N;③方程2+4=4的解集是(2,2};④0.7∈Q.
其中错误命题的个数有( )
A.0个 B.1个
C.2个 D.3个
【解析】①集合N中的最小元素是0,不是1,①错误;②若-a∉N,则a与N的关系是不确定的,例如-a=;-a∉N,但a∉N,②错误;③方程2+4=4的解集是(2,2}是错误的,集合的元素具有互异性;④0.7∈Q.是正确的。综上所述,错误的命题有三个,答案选D.
二、用符号“∈”或“∉”填空:
(1) 3.14____R (2)______Z
(3) _____N (4)−2_____N※
(5)______Q (6)2π______R
(7)-9______Z (8)0.666......_______Q
【解析】(1)∈;(2)∉;(3)∉;(4)∉;(5)∈;(6)∈;(7)∈;(8)∉.
能力进阶
一、选择题。
1.(多选)判断下列语句不能构成一个集合的是( )
A.小于20的自然数的全体; B.某校高一(2)班所有性格开朗的男生;
C.英文的26个大写字母; D.非常接近1的实数;
E.所有的平行四边形; F.某班级中所有高个子同学.
【解析】集合是由某些确定的对象组成的,元素必须是确定的,A、C、E都是确定的,能组成集合;
B、D、F都是不确定的,不能组成集合,综上所述答案选BDF。
2.下列各组集合中,表示同一集合的是( )
A . M={(3,2)}, N={(2,3)} B. M={3,2}, N={2,3}
C. M={(x,y)|x+y=1},N={y|x+y=1)} D.M={1,2}, N={(1,2)}
【解析】两个集合的元素相同,称为同一个集合,所以答案选B.
3.设集合M={大于0且小于1的有理数},N={小于1050的正数},P={定圆C的内接三角形},Q={所有能被7整除的数},其中为无限集的是( )
A. M,N,P B. M,P,Q
C. N,P,Q D.M,N,Q
【解析】集合的元素是有限个叫做有限集;集合的元素个数有无数个叫做无限集;M,P,Q 是无限集;N是有限集;综上所述,答案选择B.
二、解答题。
求数集{2a,a2-a}中实数a的取值范围。
【解析】因