第 6 讲　明清时期：统一多民族国家的巩固与发展-【中考档案A版】2023青岛中考历史配套PPT课件

第一部分 教材考点复习 第 6 讲　明清时期：统一多民族国家的巩固与发展 四维文化 专业 专注 地方中考 | 让每个孩子的人生都出彩 【时序坐标】 架构时空·理线索 专业 专注 地方中考 | 让每个孩子的人生都出彩 【知识导图】 架构时空·理线索 专业 专注 地方中考 | 让每个孩子的人生都出彩 考点一 明清两朝加强君主专制统治（2022年版课程标准要求：通过了解明清时期加强皇权的举措，初步认识君主专制带来的社会弊端。通过明末李自成起义，清中叶以来的政治腐败，认识当时中国社会面临的严重危机。 ） 1. 明清政权更替 （1）明朝 ①建立：1368 年，朱元璋称帝，建立明朝，定都应天府（1421 年朱棣迁都北京）。 ②农民起义：李自成起义军提出“均田免赋”的口号，1644 年建立大顺政权。 ③灭亡：1644 年 4 月，李自成起义军攻进北京，明朝灭亡。 考点清单·精梳理 专业 专注 地方中考 | 让每个孩子的人生都出彩 （2）清朝 ①后金：1616 年，努尔哈赤统一了女真各部，建立后金政权。 ②建立：1636 年，皇太极改国号为清。 ③入关：明军将领吴三桂降清，引清军入关，清朝逐步建立起对全国的 统治。 考点清单·精梳理 专业 专注 地方中考 | 让每个孩子的人生都出彩 考点清单·精梳理 专业 专注 地方中考 | 让每个孩子的人生都出彩 明朝八股取士与唐朝科举考试的不同点 （1）明朝科举考试内容限于“四书”“五经”；唐朝科举考试内容主要为儒家经典、诗赋、政论等。 （2）明朝八股取士应考者不能随意发挥个人见解；唐朝科举考试可发挥个人见解。 （3）明朝科举答卷文体严格限于八股文，形式呆板；唐朝科举考试未限制文体。 （4）明朝八股取士束缚了知识分子的思想，不利于社会进步，以消极影响为主；唐朝科举考试促进了文化教育事业的发展，调动了人们积极进取的精神，提高了官员的文化素质，有利于社会进步，以积极影响为主。 考点清单·精梳理 专业 专注 地方中考 | 让每个孩子的人生都出彩 7 考点二 明清时期的对外关系（ 2022年版课程标准要求：通过郑和下西洋、戚继光抗倭等史事，了解明朝的对外关系；了解郑成功收复台湾；通过了解清中叶以来的故步自封和19世纪的国际局势，认识当时中国社会面临的严重危机。 ） 考点清单·精梳理 专业 专注 地方中考 | 让每个孩子的人生都出彩 考点清单·精梳理 专业 专注 地方中考 | 让每个孩子的人生都出彩 考点清单·精梳理 专业 专注 地方中考 | 让每个孩子的人生都出彩 10 考点三 统一多民族国家的巩固和发展（2022年版课程标准要求：通过了解清朝在台湾的建制、册封达赖和班禅以及设置驻藏大臣等中央政权在边疆地区的各种举措，认识西藏地区、新疆地区、南海诸岛、台湾及其包括钓鱼岛在内的附属岛屿是中国的领土，理解统一多民族国家版图奠定的重要意义。 ） 考点清单·精梳理 专业 专注 地方中考 | 让每个孩子的人生都出彩 历史上与新疆有关的史实：西汉时，张骞通西域；公元前60年，设立西域都护，新疆地区正式归属中央政权；清朝乾隆帝平定大、小和卓叛乱；设立伊犁将军。 考点清单·精梳理 专业 专注 地方中考 | 让每个孩子的人生都出彩 考点四 明清文化（2022年版课程标准要求：通过了解《本草纲目》《天工开物》《农政全书》，认识明朝的科技成就及其影响；通过了解小说、戏曲的繁荣，知道明清时期文学艺术的特色。 ） 考点清单·