内容正文:
第一部分 教材考点复习
八年级下册
第四单元 崇尚法治精神
四维文化
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1.如何正确认识自由?
(1)自由不是为所欲为,它是有限制的、相对的。(原因:必要的限制是对自由的保护;无限制的自由只会走向自由的反面,导致混乱与伤害。)(2)无论现实世界还是网络空间,自由都是法律之内的自由。
2.自由的内涵。
自由主要指人们在法律规定的范围内,依照自己意志活动的权利。
3.法治与自由的关系。
(1)法治与自由相互联系,不可分割。
(2)法治标定了自由的界限,自由的实现不能触碰法律的红线,违反法律可能付出失去自由的代价。
(3)法治是自由的保障,人们合法的自由和权利不受非法干涉和侵害。
(4)法治既规范自由又保障自由。社会生活中,有边界才有秩序,守底线才享自由。
要 点 一 自由平等的真谛
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4.平等的意义。
(1)平等是人类的崇高理想,是社会发展的永恒主题。
(2)法律面前人人平等,是社会文明进步的标志,也是社会主义法治的基本原则之一。
5.平等在法律意义上的含义。
一是同等情况同等对待,二是不同情况差别对待。
6.“法律面前人人平等”主要表现在哪些方面?
(1)任何公民,都一律平等地享有宪法和法律规定的各项权利,同时必须平等地履行宪法和法律规定的各项义务。
(2)我国公民的合法权益一律平等地受到法律保护,违法或犯罪行为一律平等地依法予以追究,任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权。
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1.如何珍视自由?
(1)珍视自由,就要珍惜宪法和法律赋予我们的权利。
(2)珍视自由,必须依法行使权利。
2.如何践行平等?
(1)反对特权。
(2)平等对待他人的合法权利。
(3)敢于抵制不平等的行为。
(4)需要每个公民把平等原则落实到日常的生活、学习和工作中。我们要增强平等意识,努力践行平等,共同建构平等有序的社会制度。
要 点 二 自由平等的追求
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1.公平的含义。
公平通常指人们基于一定标准或原则,处理事情合情合理、不偏不倚的态度或行为方式。
2.公平的内涵及要求。
(1)内涵:包括权利公平、规则公平、机会公平等。
(2)要求:①权利公平,要求每个人依法平等参与社会活动;②规则公平,要求每个人都受到行为规范的约束;③机会公平,要求社会为每个人提供同等的发展机会和条件。
3.公平的重要性。
(1)公平是个人生存和发展的重要保障。
(2)公平是社会稳定和进步的重要基础。
要 点 三 公平正义的价值
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4.什么是正义的行为?(正义的内涵。)
正义行为都是有利于促进社会进步、维护公共利益的行为。
5.正义的重要性。
(1)正义是社会文明的尺度,体现了人们对美好社会的期待和追求。
(2)正义是法治追求的基本价值目标之一。
(3)正义是社会制度的重要价值。
(4)正义是社会和谐的基本条件。
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6.正义的要求。
(1)要求依法保障人们的正当权利,使受害者得到救济、违法者受到惩罚。
(2)要求人们分辨是非,惩恶扬善,维护社会公共利益。
(3)要求人们对弱者给予必要的扶助,以保证其有尊严地生存。
7.维护和实现社会正义的意义。
(1)有利于恰当地调整和处理人与人之间的关系,充分发挥人们的主动性和创造性。