4.3水的组成11

第四单元 自然界的水 课题3 水的组成 课题3 水的组成 * 看来同学们对水的感悟真的很深，水是地球上最普通而又是最常见的物质之一，地球的3/4都是水，生命的孕育和维系需要水；人类的日常生活和工、农业生产离不开水。所以我们称水为“生命之源”。因此，更应该珍视和了解它。这堂课我们就先来了解 水的组成 第四单元 自然界的水 课题3 水的组成 水是由什么组成的？在很长的一段时间里，水曾被看作是一种元素。直到18世纪末，人们通过对水的生成和分解实验的研究，才最终认识了水不是一种元素，而是由两种元素组成的化合物。（拉瓦锡） 研究氢气的燃烧实验是人们认识水的组成的开始。我们先学习氢气。 第四单元 自然界的水 课题3 水的组成 1.物理性质:通常情况下，氢气是一种无色无臭的气体，难溶于水，密度比空气小，(是相同条件下密度最小的气体。) 2.化学性质: （可燃性） 氢气在空气中能燃烧 H2 O2 H2O （最理想可再生能源） 3.点燃H2（或可燃性气体）前必须验纯： （用拇指堵住集满氢气的试管口，移近火焰点火，如听到尖锐的爆鸣声，则不纯；如声音很小，则较纯。）（爆炸极限4.0%—74.2%） 认识氢气 一、 点燃 氢气 + 氧气 水 第四单元 自然界的水 课题3 水的组成 【实验4-5】79页 纯净的氢气在空气中燃烧现象： ①发出淡蓝色火焰， ②放出大量热， ③烧杯内壁出现水雾。 （2）上述实验中是否有水滴生成？ 有 （1）上述实验中有无新物质生成？发生了什么变化？ 有，化学变化 实验探究 讨论 点燃 氢气 + 氧气 水 第四单元 自然界的水 课题3 水的组成 1.如图4－25所示，在电解器玻璃管里加满水，接通直流电源，观察并记录两个电极附近和玻璃管内发生的现象 气体少，水 位下降慢 气体多水 位下降快 V正极： V负极＝1 ： 2 探究P80 【二、电解水实验】 均有气泡产生 为了增强水的导电性，可在水中加入适量的硫酸钠、氢氧化钠。 两电极 正极端的玻璃管 负极端的 玻璃管 现象 比较两玻璃管中 现象差异 图4－25电解水实验 第四单元 自然界的水 课题3 水的组成 2.切断上述装置中的电源，用燃着的木条分别在两个玻璃管尖嘴口检